部编人教版道德与法治3年级下册全册课时练习讲解课件.pptx

部编人教版道德与法治三年级下册

全册课时练习讲解课件;;个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景;;4.我们身边的每个人都是?不同?的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的?本领?。?;9.有同学相伴的生活处处有?快乐?。?;;;;5.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地?改进?自己，使自己变得更好。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.小明考试又是倒数第一。下列说法合理的是（C）。;6.遇到不爱说话的同学，我们应该（B）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;8.小丽说她有很多优点，没有缺点。 （?）;;五、了解自己。;;;;;一、填空题。;4.不同的树叶在同一棵大树上?互相映衬?，共同装点出美丽的风景。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;2.和“不同”的同学相处，我会（A）。;3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明（B）。;4.下列说法不正确的是（A）。;5.下列说法正确的是（D）。;7.和不同的人交往时，我们不应该（A）。;9.班级里的事情应该由（D）管理。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;6.在同样的圆上作画，每个人画得各不相同。 （√）;;五、畅所欲言。;六、阅读故事，感悟明理。;每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的短处，也都有自己的长处。与“不同”的人相处时，要发现并学习他人的长处，而不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺他人。（答案不唯一）;;;;;;6.我们应该做一个?诚实?的孩子，自己做错了事，就应该?主动承认错误，敢于担当?。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家；第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山去帮他打狼，可还是没见到狼的影子；第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（C）。;4.政府向公民作出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（C）基础之上的。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;6.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难??真正的朋友。 （√）;;五、简答题。;六、明理辨析。;七、动手设计。;;;;;;5.在校园生活中，我们有时会因为种种原因?冷落?、?排斥?或者?忽视?了某些同学。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;2.下列做法不能体现集体意识的是（C）。;3.下列能体现同学相处快乐的是（B）。;4.下列做法不正确的是（B）。;5.下列说法不正确的是（C）。;6.下列说法不正确的是（A）。;7.下列做法能体现集体意识的是（B）。;9.（多选）下列说法正确的是（A）。;10.（多选）下列做法错误的是（BC）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;6.我们和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。 （√）;四、简答题。;五、阅读题。;这两个故事给我们的启示是，同伴之间在生活中要团结协作、共同努力，这样才能把事情做好。我们要学习大雁团结协作的精神；学习大雁对同伴不离不弃、乐于帮助的精神；学习大雁有大局观念、严格守纪的精神等。;个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景;个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景;个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景;;;个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景;;5.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，?邻居们?常常伸出援助之手。?;9.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该?相互尊重?、?相互理解?、?相互包容?。?;;;;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.社区保安的工作职责是（A）。;6.居委会的职责不包括（B）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;;五、简答题。;2.在你生活的地方，你最喜欢哪里？为什么？;六、动手设计。;;;;;;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.下列观点正确的是（C）。;5.下列行为不利于邻里关系友好的是（B）。;7.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响你休息，你应该（C）。;9.“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首《让墙诗》就出自六尺巷这段历史典故。这个典故告诉我们（A）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;8.邻居家的车停在我家门前，我找他吵架去。 （?）;;2.请你说一说应该如何处理邻里之间的矛盾。（列举三条即可）;4.邻居邀请我们去他家做客时，我们应该注意些什么呢？（列举三条即可）;五、畅所欲言。;;;;;;5.每个地方都