美国波多黎各大学初级汉语实验课有效教学行为的多维探究与策略构建.docx

美国波多黎各大学初级汉语实验课有效教学行为的多维探究与策略构建

一、绪论

1.1研究背景

随着中国在国际舞台上的地位不断提升，经济、文化等领域的影响力日益扩大，全球范围内掀起了一股“汉语热”。据不完全统计，国外正在学习中文的人数超过3000万，累计学习和使用中文的人数接近2亿。汉语作为一门重要的国际语言，吸引着越来越多的学习者投身其中。这一热潮不仅体现了中国综合国力的增强，也反映了世界各国对中国文化和语言的浓厚兴趣。在这一全球“汉语热”的大背景下，波多黎各的汉语教学也在逐步发展。

波多黎各位于加勒比海地区，作为美国的一个自治邦，其独特的地理位置和多元文化背景为汉语教学提供了独特