ATP的主要来源细胞呼吸一轮复习.ppt

;考纲展示;考纲解析;一、细胞呼吸的概念;（一）有氧呼吸;2．有氧呼吸的总反应式：;（二）无氧呼吸;产生乳酸的无氧呼吸;C6H12O62C3H6O3+能量;（三）有氧呼吸过程中各元素的来源和去路;（四）有氧呼吸与无氧呼吸的比较;（五）细胞呼吸类型的判断;气体变化特点;气体变化特点;[特别提醒]由于脂肪含H量高于糖类，因此耗氧量多。若以脂肪为呼吸底物，进行有氧呼吸，会出现耗O2量＞CO2释放量的情况。;(1)真核生物细胞呼吸场所并非只是线粒体：

①有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行；第二、三阶段在线粒体中进行。

②无氧呼吸始终在细胞质基质中进行。

③无线粒体的真核细胞(或生物)只能进行无氧呼吸，如成熟红细胞，蛔虫等。

④原核细胞生物无线粒体，也可能进行有氧呼吸，如好氧性细菌等。;(2)CO2产生与细胞呼吸方式判断：

①不产生CO2的呼吸一定是无氧呼吸，如乳酸发酵。

②产生CO2的细胞呼吸不一定就是有氧呼吸，如无氧呼吸产生酒精和CO2。

(3)O2与有氧呼吸全过程：

有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2，只有第三阶段需O2。;1．内部因素;2．外部(环境)因素;四、细胞呼吸速率的测定与探究

(1)材料：一般是酵母菌、刚萌发的种子和绿色植物或组织等，仅探究呼吸作用多选择酵母菌和刚萌发的种子。

(2)植物细胞呼吸的指标：植物细胞呼吸吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水滴左移。

(实验装置如右图)

根据单位时间内液滴左移的体积即可计

算呼吸速率。;(3)为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应将装置进行灭菌，所测种子进行消毒处理。

(4)对照组的设置：为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测定的生物灭活(将种子煮熟)，其他条件均不变。;例、现有等量的a、b两个品种的小麦种子，

将它们分别置于两个容积相同、密闭的

棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。

在25℃条件下，瓶内O2含量变化如右图所示，

下列有关该实验的分析错误的一项是();1、首先要看实验中所选用实验材料，是动物还是植物的绿色或非绿色组织。

2???明确装置中小烧杯中盛有的液体成分在实验过程中的作用。

3、牢记有氧呼吸反应式中O2和CO2数量关系。;[例](2012·佛山模拟)某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下图所示坐标图。据此下列说法中正确的是();A．实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5

B．甲、乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快

C．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量;[解析]只考虑无氧呼吸，甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5，但甲发酵罐中还存在有氧呼吸产生的CO2，因此二氧化碳量之比应大于6∶5。根据曲线的斜率可知，甲、乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快。氧气浓度较低时，无氧呼吸同样能够进行，只是速率较慢。酒精是在无氧呼吸过程中产生的，通入大量氧气会使酒精的产量下降。;1、消耗等量的葡萄糖时产生的CO2摩尔数：

无氧呼吸∶有氧呼吸＝1∶3

2、产生等量CO2时消耗葡萄糖摩尔数：

无氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1

3、消耗等量的葡萄糖时，消耗的O2和产生CO2∶

有氧呼吸消耗的O2∶有氧和无氧呼吸产生的CO2之和＝3∶4

;1．实验原理

(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌

氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行

无氧呼吸时能产生酒精和CO2。;2．实验流程

提出问题：酵母菌使葡萄糖发酵产生酒精的条件

是有氧还是无氧；酵母菌在有氧和无

氧条件下细胞呼吸的产物是什么

?

作出假设：针对上述问题，根据已有的知识和生

活经验(如酵母菌可用于酿酒、发面等)

作出合理的假设