2025年《护理交接班制度》考试试题(附答案).docxVIP

2025年《护理交接班制度》考试试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.护理交接班时，接班者应提前（）分钟到病房。

A.510

B.1015

C.1520

D.2025

答案：B。详细解释：提前1015分钟到病房可以让接班者有足够时间进行床旁交接、查阅病历等准备工作，了解患者病情变化，确保护理工作的连续性和准确性。

2.下列哪项不属于护理交接班的内容（）

A.患者的病情

B.患者的饮食喜好

C.医嘱执行情况

D.抢救物品的数量和完好情况

答案：B。详细解释：护理交接班主要围绕患者病情、治疗护理措施及医疗资源等情况。患者饮食喜好虽可能对护理有一定参考价值，但并非交接班的核心和必要内容。病情、医嘱执行情况以及抢救物品情况都直接关系到护理工作的开展和患者安全。

3.口头交接班时，交接者应做到（）

A.重点突出、简明扼要

B.详细描述每件小事

C.只说患者的优点

D.随意提及无关内容

答案：A。详细解释：口头交接班时间有限，需要重点突出、简明扼要地将患者关键信息，如病情变化、特殊治疗等告知接班者，以便接班者快速掌握重点，而详细描述小事、只说优点或提及无关内容都会影响交接效率和质量。

4.床旁交接班时，不需要交接的是（）

A.患者的皮肤情况

B.患者的个人卫生用品数量

C.各种管道的通畅情况

D.患者的肢体活动情况

答案：B。详细解释：床旁交接班关注的是患者身体状况和治疗相关情况。皮肤情况、管道通畅情况和肢体活动情况都与患者病情密切相关。而个人卫生用品数量并非直接影响患者病情和护理工作的关键因素。

5.交班报告应由（）书写。

A.护士长

B.值班护士

C.实习护士

D.患者家属

答案：B。详细解释：值班护士在值班期间直接负责患者护理工作，最了解患者情况，所以由值班护士书写交班报告，能准确反映患者在该时间段内的病情变化和护理情况。护士长负责审核等工作，实习护士书写需有带教老师指导，患者家属不参与交班报告书写。

6.护理交接班过程中，如发现问题应（）

A.等交班结束后再处理

B.立即停止交接，及时处理

C.由交班者自行处理，不告知接班者

D.由接班者自行处理，不告知交班者

答案：B。详细解释：在交接班过程中发现问题，为避免问题恶化影响患者安全，应立即停止交接，及时处理。等交班结束后处理可能延误时机，不告知对方处理情况不利于护理工作的连续性和责任划分。

7.抢救物品的“五定”不包括（）

A.定数量品种

B.定点安置

C.定人保管

D.定使用频率

答案：D。详细解释：抢救物品的“五定”是定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修，定使用频率不是“五定”内容。“五定”是为了保证抢救物品随时处于完好备用状态。

8.交接班时，对于新入院患者应重点交接（）

A.患者的社会关系

B.患者的入院时间、病情、诊断

C.患者的兴趣爱好

D.患者的既往工作经历

答案：B。详细解释：新入院患者的入院时间、病情、诊断是护理人员必须掌握的关键信息，有助于制定护理计划和提供针对性护理。社会关系、兴趣爱好和既往工作经历对护理工作的直接指导作用较小。

9.护理交接班的形式不包括（）

A.书面交接

B.电话交接

C.口头交接

D.床旁交接

答案：B。详细解释：护理交接班常见形式有书面交接（如交班报告）、口头交接和床旁交接，电话交接缺乏面对面沟通和实际查看患者情况，不能准确全面地完成交接班，不属于常规护理交接班形式。

10.接班者未按时到岗，交班者应该（）

A.自行下班

B.打电话催促接班者，等接班者到岗后再交班

C.随便找个护士代替接班者接班

D.不等接班者，将工作交给护士长

答案：B。详细解释：交班者有责任将工作完整、准确地交接给接班者。自行下班会导致护理工作中断，随便找人代替接班不符合规定，交给护士长不能解决正常的交接班流程。所以应打电话催促接班者，等其到岗后再交班。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.护理交接班应做到“三清”，即（口头清）、（书面清）、（床头清）。

详细解释：口头清指口头交接时表述清晰准确；书面清指书面记录内容完整、准确、清晰；床头清指床旁交接时对患者情况查看清楚、交接清楚。

2.交接班时，应严格执行（查对制度），做到“五不交接”，即（患者病情不清不交接）、（治疗护理措施未完成不交接）、（物品药品数量不符不交接）、（医疗器械损坏未报修不交接）、（清洁卫生未处理好不交接）。

详细解释：查对制度是保证护理工作准确性和安全性的重要制度。“五不交接”各项内容分别从患者病情、治疗护理、物品设备和环境等方面确保交