高中信息技术必修说课稿-3.2.2 建立表格13-粤教版[001].docx

高中信息技术必修说课稿-3.2.2建立表格13-粤教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以粤教版高中信息技术必修课程3.2.2“建立表格”为主题，通过实际操作引导学生掌握表格的创建、编辑和格式设置等基本技能。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例教学和任务驱动，帮助学生提高信息处理能力，为后续学习数据处理和数据分析打下基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，提升信息素养，通过表格创建与编辑，让学生学会利用信息技术工具处理数据，培养计算思维和问题解决能力。强化学生信息社会责任，引导学生在实际应用中遵循信息伦理，尊重数据隐私，增强信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握表格的创建方法，包括数据录入、行列操作等基本操作；

②学会运用单元格格式设置、数据排序和筛选等功能，提升数据处理效率；

②理解并应用公式和函数，进行数据计算和统计，提高数据处理的准确性。

2.教学难点，

①理解公式的运用规则，能够根据实际需求选择合适的函数进行数据计算；

②在实际操作中，灵活运用各种单元格格式设置和数据处理技巧，提高数据可视化效果；

②理解数据安全与隐私保护的重要性，能够在表格应用中遵循相关规范。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、学生用笔记本电脑

-课程平台：学校信息技术课程教学平台

-信息化资源：粤教版高中信息技术教材电子版、在线教学视频、案例素材库

-教学手段：PPT演示、实物展示、学生分组讨论、实践操作

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生预习表格的基本操作和公式函数的使用。

设计预习问题：围绕“表格的创建与编辑”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何高效地录入数据？如何利用公式进行数据计算？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，如通过平台查看学生的预习笔记和问题提交情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解表格的基本操作和公式函数的使用。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如尝试使用公式进行简单的数据计算。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解表格的创建与编辑，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个学生熟悉的表格应用场景，如班级成绩统计，引出“表格的创建与编辑”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解表格的创建步骤，如如何插入行和列、如何设置单元格格式等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组完成一个简单的表格制作任务，如制作班级通讯录。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如如何快速填充数据。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，共同完成表格制作任务。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解表格的创建步骤。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握表格的创建与编辑技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解表格的创建与编辑过程，掌握相关技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一个综合性的表格制作作业，如制作个人简历表，要求学生运用所学知识进行实际操作。

提供拓展资源：提供与表格制作相关的拓展资源，如在线教程、优秀表格案例等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，学习更高级的表格功能，如数据透视表。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的表格创建与编辑知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

1.表格的基本概念

-表格的定义：表格是一种以行和列的形式组织数据的结构，用于展示和存储信息。

-表格的组成：表格由单元格、行、列、标题行、数据行等组成。

-表格的作用：表格可以清