山东省郯城县红花镇九年级历史下册 第五单元 社会主义国家的改革与演变 11《东欧社会主义国家的改革与演变》说课稿2 新人教版.docxVIP

山东省郯城县红花镇九年级历史下册第五单元社会主义国家的改革与演变11《东欧社会主义国家的改革与演变》说课稿2新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《东欧社会主义国家的改革与演变》为主题，通过讲述东欧社会主义国家从改革到演变的历程，引导学生了解社会主义国家在改革过程中面临的困境和取得的成果。课程设计注重联系课本，以实际案例为切入点，通过分析东欧国家改革与演变的背景、原因、过程和影响，培养学生分析历史问题的能力，提高学生对社会主义制度的认识。

核心素养目标

1.培养学生史料实证意识，通过分析东欧国家改革与演变的历史资料，提高学生运用历史证据分析问题的能力。

2.增强学生历史解释能力，引导学生从多角度理解东欧国家改革与演变的复杂性和多样性。

3.培养学生历史思维，让学生认识到社会主义制度在不同国家实践中的共性与个性，提升学生的历史意识。

重点难点及解决办法

重点：1.东欧社会主义国家改革与演变的历史背景和过程。

2.分析东欧国家改革与演变的共同点和差异。

难点：1.理解东欧国家改革与演变的深层次原因。

2.分析东欧国家改革与演变对国际共产主义运动的影响。

解决办法：1.通过课堂讨论和案例分析，引导学生深入理解改革背景和过程。

2.结合历史地图和资料，帮助学生把握不同国家改革的共性与个性。

3.采用比较历史分析的方法，引导学生探讨改革背后的深层次原因。

4.通过小组合作学习，鼓励学生从不同角度分析东欧国家改革与演变对国际共产主义运动的影响，培养批判性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《历史》下册。

2.辅助材料：准备东欧社会主义国家改革与演变相关的图片、图表、历史纪录片等多媒体资源。

3.教学软件：利用历史教学软件，展示东欧国家地图，便于学生直观理解地理位置和变迁。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置黑板或白板，用于板书和展示关键信息。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，上节课我们学习了苏联的改革与演变，那么今天我们来探究东欧社会主义国家的改革与演变。

2.学生回答：上节课我们了解了赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人的改革措施及其影响。

3.老师总结：很好，今天我们将继续学习东欧社会主义国家的改革与演变，重点关注匈牙利和波兰的改革历程。

二、新课讲授

1.老师展示匈牙利和波兰的地图，引导学生关注两国地理位置和历史背景。

2.学生观察地图，了解两国地理位置和相邻国家。

3.老师提问：同学们，匈牙利和波兰在历史上有哪些相似之处和不同之处？

4.学生回答：两国都曾经历过封建社会，后来成为社会主义国家；但两国在文化、宗教等方面存在差异。

5.老师总结：很好，匈牙利和波兰在历史上既有相似之处，又有差异，这些因素都影响了两国改革与演变的进程。

6.老师展示匈牙利和波兰改革的历史背景资料，引导学生了解两国改革的起因。

7.学生阅读资料，了解匈牙利和波兰改革的背景。

8.老师提问：同学们，匈牙利和波兰改革的主要原因是什么？

9.学生回答：主要原因包括政治体制僵化、经济困难、人民生活水平下降等。

10.老师总结：很好，匈牙利和波兰改革的主要原因是对内政治体制僵化、经济困难，对外则是受到国际环境的影响。

11.老师展示匈牙利和波兰改革的措施，引导学生分析两国改革的具体措施。

12.学生阅读资料，了解匈牙利和波兰改革的具体措施。

13.老师提问：同学们，匈牙利和波兰改革采取了哪些措施？

14.学生回答：匈牙利改革采取了经济改革、政治体制改革、外交政策调整等措施；波兰改革则着重于政治体制改革和民主化进程。

15.老师总结：很好，匈牙利和波兰改革采取了不同的措施，但都旨在解决国内政治体制和经济问题。

16.老师展示匈牙利和波兰改革的结果，引导学生分析两国改革的影响。

17.学生阅读资料，了解匈牙利和波兰改革的结果。

18.老师提问：同学们，匈牙利和波兰改革取得了哪些成果？

19.学生回答：匈牙利改革取得了经济稳定、政治体制变革、人民生活水平提高等成果；波兰改革则实现了政治体制民主化、经济市场化等成果。

20.老师总结：很好，匈牙利和波兰改革取得了显著的成果，但同时也面临着一些挑战。

21.老师引导学生思考：同学们，东欧社会主义国家的改革与演变对国际共产主义运动产生了哪些影响？

22.学生回答：东欧社会主义国家的改革与演变对国际共产主义运动产生了深远的影响，包括政治体制变革、经济发展、人民生活水平提高等。

23.老师总结：很好，东欧社会主义国家的改革与演变对国际共产主义运动产生了重要影响。

三、课堂小结

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