高中语文高一年级上华东师大版4.11《雪落在中国的土地上》课件（共47张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

雪落在中国的土地上

作者：艾青

教学要求：(1)了解艾青写作此诗时的抗战背景，掌握艾青的忧郁与时代的关系。

(2)掌握艾青诗歌的现实主义特色，了解艾青诗歌在中国新诗坛上的成就。

(3)掌握本诗的思想感情与艺术表现特点。

学习要点：(1)题解关键词：

1932年被捕入狱，在狱中创作大量诗歌；诗集《大堰河》、《北方》、《他死在第二次》、《向太阳》、《火把》、《土地》、《黎明的通知》和《归来集》。

(2)内容提示：1937年抗日战争爆发后不久，艾青看到抗战的黑暗现象，看到人民贫困的苦难，在一种悲苦、忧郁的情绪中创作了此诗。本诗以舒缓沉郁的叙述性语调表现了在生存线上挣扎、苦斗、寻找着道路的中国民众的总体形象，从赶着马车的农夫，坐在船头的少妇，还是离家的年老母亲——这些在寒冷的夜晚出现在林间、河上、旷野的夜行者，整组画面既是北方寒夜的生活写照，同时也是诗人对时势的一种高度概括，在这种浓重的忧郁情绪中，也体现出对苦难背后的力的呼唤，极富弹力与表现力的语言，富有绘画造型特征的渗合着诗人情感的构图，具有极宽泛的概括层面和深邃的暗示性，显示出艾青融现代派技巧于现实主义的特有的艺术功力。雪落在中国的土地上。

寒冷在封锁着中国呀……

风，

像一个太悲哀了的老妇。

紧紧地跟随着

伸出寒冷的指爪

拉扯着行人的衣襟。

用着像土地一样古老的

一刻也不停地絮聒着……

那从林间出现的，

赶着马车的

你中国的农夫，

戴着皮帽，

冒着大雪

你要到哪儿去呢？

告诉你

我也是农人的后裔－－

由于你们的

刻满了痛苦的皱纹的脸，

我能如此深深地

知道了

生活在草原上的人们的

岁月的艰辛。

而我

也并不比你们快乐啊

一一躺在时间的河流上

苦难的浪涛

曾经几次把我吞没而又卷起一一

流浪与监禁

己失去了我的青春的最可贵的日子，

我的生命

也像你们的生命

一样的憔悴呀。

雪落在中国的土地上，

寒冷在封锁着中国呀……

沿着雪夜的河流，

一盏小油灯在徐缓地移行，

那破烂的鸟篷船里

映着灯光，垂着头

坐着的是谁呀？

一一啊，你

篷发垢面的小妇，

是不是

你的家

一一那幸福与温暖的巢穴一一

己被暴戾的敌人

烧毁了么？

是不是

也像这样的夜间,

失去了男人的保护,

在死亡的恐怖里

你已经受尽敌人刺刀的戏弄？

咳，就在如此寒冷的今夜，

无数的

我们的年老的母亲,

都蜷伏在不是自己的家里,

就像异邦人

不知明天的车轮

要滚上怎样的路程？

一一而且

中国的路

是如此的崎岖，

是如此的泥泞呀。

雪落在中国的土地上。

寒冷在封锁着中国呀……

透过雪夜的草原

那些被烽火所啮啃着的地域，

无数的，土地的垦植者

失去了他们所饲养的家禽

失去了他们肥沃的田地

拥挤在

生活的绝望的污巷里；

机遇的大地

朗向阴暗的天

伸出乞援的

颤抖着的两臂。

中国的痛苦与灾难

像这雪夜一样广阔而又漫长呀！

雪落在中国的土地上

寒冷在封锁着中国呀……

中国，

我的在没有灯光的晚上

所写的无力的诗句

能给你些许的温暖么？

一九三七十二月二十八这首诗写于1937年冬天。祖国的深重灾难，人民的痛苦，使诗人的心头笼罩着一种悲苦、忧郁的情绪。年底的一个晚上，天色昏暗，像要下雪。在阴湿的房间里，诗人写下了这首诗。欣赏这首诗，要注意三点：一是“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀！”在诗中反复出现四次，构成了全诗的基调；二是诗中出现的赶着马车的农夫、坐在乌篷船里的少妇和离家年老的母亲等形象，是广大苦难人民的缩影；三是诗中反复出现“土地”“田地”“大地”这些意象(饱含诗人思想感情的形象)有着深厚的内涵。联系学过的《我爱这土地》，了解艾青所生活的时代，想一想诗人为什么要反复抒发对土地的感情。〔有关资料〕每一个有独创性的诗人都有属于他自己的意象：在这意象里凝聚着诗人对生活的独特感受、观察与认识，凝聚着诗人独特的思想与感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表达最为动人的，是他的