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高三二轮复习生物:专题二 细胞代谢的保障课件.pptx

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2025年高考生物复习讲练测微专题一细胞的物质输入和输出专题二细胞代谢的保障二轮

010402考情透视·目标导航知识导图·思维引航真题感悟·命题预测目录03核心要点整合

考情透视·目标导航核心考点考试频次考题统计物质的输入和输出3年18次(2024北京卷)蛋白质的分选(2024黑吉辽卷)蛋白质的分选(2024山东卷)特殊跨膜运输(2023湖北卷)特殊跨膜运输ATP的结构和功能3年7次(2024安徽卷)载体蛋白磷酸化(2024甘肃卷)ATP的作用酶的作用及特性3年9次(2024广东卷)酶的实验设计(2024河北卷)酶的作用(2023浙江卷)酶的特性

考情分析?该部分内容的命题以选择题为主,也可能在大题中以实验设计的形式考查。试题情境来源于生活或者最新研究成果的相关知识,要求考生在新情境中的迁移应用核心素养,侧重对科学思维和科学探究的考查。预计在2025年高考中,以选择题的形式进行考查。借助与生活、健康相关的问题的为依托,将相关的知识点以实验设计的方式综合考查。情境设计借助马达蛋白考查了ATP的结构和功能,体现了生命观念的核心素养;借助酶的“锁钥”学说与“诱导契合”学说,考查酶的专一性,体现了科学思维的核心素养。备考要点物质的输入和输出ATP的结构和利用酶的本质及特性酶的相关实验设计考情透视·目标导航

知识导图·思维引航顺浓度梯度浓度梯度、转运蛋白数量载体蛋白、能量

核心要点整合1.细胞的吸水与失水选择透过性原生质层提醒:①人工膜≠生物膜:生物膜具有“转运蛋白”,故具有选择透过性,人工膜为半透膜,物质能否通过,取决于膜上孔径的大小。②渗透平衡≠浓度相等:达到渗透平衡时,半透膜两侧水分子移动达到动态平衡,此时膜两侧溶液的浓度未必相等,如透析袋内蔗糖溶液与透析袋外的清水可达渗透平衡,但浓度不会相等。

核心要点整合2.判断物质进出细胞方式主动运输自由扩散协助扩散协助扩散自由扩散胞吞、胞吐主动运输自由扩散协助扩散主动运输胞吞、胞吐①生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的,如mRNA和某些蛋白质可通过核孔运输。②以胞吞、胞吐方式运输的也不一定都是大分子物质,如突触中神经递质的释放。③同一种物质进出不同细胞的运输方式不一定相同,如葡萄糖进入红细胞(协助扩散)和进入小肠上皮细胞(主动运输)的方式不同;水分子可以自由扩散和协助扩散方式运输。

四类“膜蛋白”三种“判断标准”从方向判断:顺浓度梯度一般为被动运输,逆浓度梯度一般为主动运输从动力判断:依靠浓度差运输的一般为被动运输,耗能运输的为主动运输、胞吞或胞吐从种类判断:脂溶性物质、气体一般为自由扩散;葡萄糖、氨基酸、无机盐离子一般为主动运输;大分子、颗粒物质一般为胞吞、胞吐载体蛋白:协助扩散、主动运输通道蛋白:协助扩散离子泵:协助扩散、主动运输受体蛋白:信息交流主动运输,胞吞、胞吐010203两个“耗能过程”核心要点整合物质进出细胞的方式

核心要点整合3.物质跨膜运输的影响因素及相关曲线(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)(2)氧浓度(3)温度①温度影响生物膜的流动性,进而影响所有跨膜方式的运输速率。②温度影响酶活性,影响呼吸速率,进而影响能量供应,主动运输和胞吞、胞吐均受影响。

ATP驱动泵协同转运光驱动泵能直接把ATP水解(ATPase)并利用该能量介导离子或小分子物质逆电化学梯度或浓度梯度进行跨膜运输的载体蛋白(泵)。运输物质的载体蛋白质既是载体也是催化ATP水解的酶。协同转运不直接消耗ATP,转运蛋白能同时顺浓度运输一种物质和逆浓度运输另一种物质,顺浓度运输物质时可以释放电化学势能(或浓度梯度势能),驱动另一种物质的逆浓度运输。而顺浓度梯度是由ATP驱动的方式建立起来的,因此,协同转运是一种间接消耗ATP的主动运输。光驱动主要发现于细菌细胞,光驱动蛋白可以利用光能逆浓度运输物质。如菌紫红质利用光能驱动H+的转运。核心要点整合主动运输的供能方式

题型突破科学思维·科学探究1.(原因分析类)水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上,能介导水分子跨膜运输,提高水分子的运输速率。将哺乳动物成熟红细胞放入渗透压较低的溶液中,可使其逐渐吸水涨破,此时光线更容易透过红细胞悬浮液,液体由不透明的红色溶液逐渐变澄清,肉眼即可观察到,这种现象称为溶血,溶血时间与水分进入红细胞的速度有关。将哺乳动物成熟的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中,发现红细胞吸水涨破所需时间少于肝细胞,结合题中信息分析,其原因可能是_______________________________

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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