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中文摘要
作为批判教育学的代表人物，吉鲁面对美国的教育危机和社会挑战，时刻保持
着教育学术研究的敏锐和热情，发挥着知识分子应有的使命和责任。吉鲁通过教育
批判话语揭露了美国当前新自由主义等文化对教育的危害，致力于建构充满反抗精
神和民主意蕴的批判教育学。吉鲁的教育批判话语充满着对弱势群体的生命关怀，
强调通过教育的政治化和政治的教育性找回民主的未来，最终实现个人的解放和社
会的民主。本文意在从话语角度出发，全面、系统地探究吉鲁教育批判话语的形成
因素、核心主题、基本特征与实践意蕴。
具体来说，本文
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