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历史解释能力培养：初中历史教学中的问题与对策分析论文

摘要：本文针对当前初中历史教学中学生历史解释能力培养存在的问题，分析了原因，并提出了相应的对策。文章旨在为初中历史教师提供实用的教学策略，以提高学生的历史解释能力。

关键词：历史解释能力；初中历史教学；问题；对策

一、引言

（一）历史解释能力在初中历史教学中的重要性

1.提升学生的历史素养

历史解释能力是历史素养的重要组成部分，它要求学生能够对历史事件、历史人物、历史现象进行合理的解释和分析。在初中历史教学中，培养学生历史解释能力有助于提高他们对中国历史和世界历史的认识，培养他们的国家观念和世界观念。

2.培养学生的思辨能力

历史解释能

一线教师，参与编写各种教辅资料

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