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大学英语写作同伴反馈有效性：多维视角与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于大学生而言，良好的英语能力是他们在未来职场和学术领域中取得成功的关键因素之一。英语写作作为英语综合能力的重要体现，不仅能够反映学生对英语语言知识的掌握程度，还能锻炼学生的逻辑思维、批判性思维和创新能力。

在大学英语教学体系中，写作教学占据着不可或缺的地位。它是培养学生语言输出能力的重要途径，与听、说、读共同构成了全面的语言学习框架。通过写作训练，学生能够将所学的词汇、语法等语言知识运用到实际情境中，实现知识的内化和巩固。优秀的英语写