第14课 技巧啦啦操学练 翻腾 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

第14课技巧啦啦操学练翻腾说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“第14课技巧啦啦操学练翻腾”为主题，旨在通过技巧啦啦操的学习，培养学生身体协调性和团队协作能力。课程内容与课本紧密相连，通过实践操作，使学生掌握翻腾技巧，提高身体素质。教学过程中注重学生个体差异，实施分层教学，确保每位学生都能在课堂上得到充分锻炼和成长。

二、核心素养目标

1.培养学生的运动技能，提高身体协调性和灵活性，发展学生的运动能力。

2.增强学生的团队协作意识，通过集体练习，培养学生的集体荣誉感和社交能力。

3.培养学生积极向上的精神风貌，通过挑战自我，锻炼学生的意志品质和自信心。

4.培养学生欣赏和创造美的能力，通过啦啦操的学习，提升学生的审美情趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：本节课的学生是高一新生，他们在初中阶段已经接触过一些基本的体育活动，具备一定的运动基础。但针对技巧啦啦操的具体动作和技巧，学生可能缺乏系统的学习和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对新鲜事物充满好奇，对技巧啦啦操这类富有创意和活力的运动有着较高的兴趣。学生的能力参差不齐，部分学生可能具有较强的协调性和灵活性，而部分学生则可能在这方面有所欠缺。学习风格方面，学生中既有善于模仿的学习者，也有偏好独立思考的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习翻腾技巧时，可能会遇到以下困难和挑战：身体协调性不足、力量不够、平衡能力差等。此外，由于动作较为复杂，学生可能在练习过程中出现动作错误，需要教师耐心指导和纠正。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《体育与健康》人教版必修第一册教材，以便学生跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备技巧啦啦操相关动作的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备必要的体育器材，如体操垫、杠铃片等，用于辅助练习翻腾技巧。

4.教室布置：设置分组练习区域，确保学生有足够的空间进行动作练习，并在教室一角设立休息区。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放技巧啦啦操的视频片段，激发学生的兴趣，引出课题“技巧啦啦操学练翻腾”。

-学生观看视频，教师提问：“大家认为技巧啦啦操有哪些特点？你们对学习翻腾技巧有什么期待？”

-学生回答，教师总结并导入新课。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解翻腾动作的基本要领，包括准备姿势、动作过程和注意事项。

-通过示范动作，让学生直观了解翻腾技巧。

-分组讨论：每组学生讨论如何将动作要领应用到实际练习中。

-学生展示讨论成果，教师点评并指导。

3.巩固练习（10分钟）

-学生按照教师指导，进行分组练习，练习翻腾动作。

-教师巡回指导，纠正学生的动作错误，强调动作的准确性和安全性。

-学生相互观摩，互相学习，共同进步。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调翻腾技巧的重要性。

-学生分享学习心得，提出自己在练习过程中的疑问和收获。

-教师针对学生提出的问题进行解答。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：复习本节课所学内容，在家进行翻腾动作的练习，并尝试与家人一起完成。

-强调安全注意事项，提醒学生在练习过程中注意保护自己。

-收集学生的课后作业，进行下一节课的检查和指导。

六、拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《啦啦操技巧训练手册》：详细介绍了各种啦啦操技巧的训练方法和注意事项，有助于学生深入了解和学习技巧啦啦操。

-《体育与健康》人教版必修第一册配套练习册：包含技巧啦啦操的练习题和测试题，帮助学生巩固课堂所学知识，提高技能水平。

-《青少年体质健康促进策略》：介绍了如何通过运动提高青少年的体质健康，其中涉及技巧啦啦操等运动项目的益处。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以通过网络平台，如“国家体育总局官方网站”等，了解最新的技巧啦啦操赛事信息和相关资讯。

-鼓励学生参加学校或社区举办的技巧啦啦操比赛，提高实战能力。

-引导学生关注技巧啦啦操的国内外发展趋势，了解不同风格的技巧啦啦操。

-鼓励学生创新，结合自己的兴趣和特长，创作新的技巧啦啦操动作，丰富技巧啦啦操的表现形式。

-学生可以组织小组，进行技巧啦啦操的表演创作，培养团队协作能力和创造力。

-鼓励学生参加体育社团或俱乐部，与志同道合的朋友一起学习和交流技巧啦啦操。

-学生可以阅读有关运动生理学、运动心理学等方面的书籍，了解运动对身体和心理的影响，为自己的运动训练提供科学依据。

七、内容逻