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小学生自然观察能力培养的教学方法研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生自然观察能力培养的教学方法，通过概念阐述，分析自然观察的内涵与价值，以及培养小学生自然观察能力的具体方法。文章从实际教学出发，提出具有实用性的教学策略，以期为提升小学生自然观察能力提供参考。
关键词：小学生；自然观察；能力培养；教学方法
一、概念阐述
（一）1.自然观察的内涵
自然观察是指人们通过对自然界的观察、思考和探究，去认识自然现象、发现自然规律的过程。在小学生阶段，自然观察主要是指学生在教师的引导下，对周围的自然环境进行观察、记录、分析和总结，从而提高学生对自然现象的认识和解决问题的能力。
2.自然观察的价值
自然观
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