小学二年级家长会精品课件4班.pptVIP

欢迎各位家长期待与您的沟通退出各位家长:大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，多数同学已变成了乖巧懂事守纪的小学生了，他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干，也养成了一定的学习习惯，能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。“无论你从事的是什么职业，领导、厂长、老板、工程师工人、农民……只要你有孩子，你首先是个教育者。”“无论你在工作上取得多么大的成功，如果你的孩子不成材，你就不是真正的成功。”小学阶段是人生成长的起步阶段，低年级是良好习惯养成的关键期。良好的习惯包括：上课习惯；课前准备习惯；作业习惯；预习、复习习惯；文具的整理和使用习惯；写字习惯；读书习惯；守纪律的习惯；讲卫生的习惯；讲文明的习惯；饮食习惯。我校的特色教育——德育课的开展端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。1能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。2爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。3学习习惯生活习惯早晨按时起床，按时到校，不迟到。吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。不对电视和网络着迷。能帮助妈妈做一些家务。123不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。自觉主动地保持衣服干净卫生。123卫生习惯01.校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏。02.饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。03.交通安全。放学及时回家，走路靠右边，注意观察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。安全教育教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。4、少横比，多纵比。1、进取心。2、责任心。3、自信心。4、恒心。除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质?习惯塑造性格行为养成习惯性格决定命运01直接兴趣：是由事物和活动本身引起的兴趣。02如：看电视；玩游戏机；画画；唱歌等。也有同学03会对语文、数学等课程产生直接兴趣。04间接兴趣：不是由事物或活动本身引起而是活动的目的05和结果的意义而引起的兴趣。06直接兴趣和间接兴趣是可以转换的，都很重要。07我校的特色教育——08少年宫