汽车运用技术专业专业剖析汇报(修改).pptVIP

汽车运用技术专业建设汇报汽车运用技术专业建设汇报汇报人陈义兰汇报人陈义兰汇报主要内容汇报大纲第一部分：专业基本信息第二部分：专业建设情况第三部分：专业建设成效第四部分：专业特色第五部分：毕业生就业情况1.1培养目标与定位面向汽车4S店，培养汽车售后服务高端技能型人才。①核心岗位：汽车机电维修②拓展岗位：汽车前台接待；汽车鉴定评估、汽车保险与估损。目标与定位岗位证书就业岗位国家汽车维修中（高）级工证书汽车驾驶C1型资格证书保险员资格证书计算机等级证书英语应用能力证书第一部分：专业基本信息1.3实训条件、校企合作第一部分：专业基本信息实训条件校企合作汽车发动机一体化教室汽车底盘一体化教室汽车电气一体化教室汽车仿真中心…………汽车维修检测中心驾驶员培训学校实训室生产实训基地赣州同益4S店赣州金涛4S店赣州宝泽4S店赣州华宏4S店赣州荣建4S店赣州华美行4S店等30余家合作单位30人2007年2009年78人2008年76人2010年80人2011年83人2012年98人1.4招生人数第一部分：专业基本信息招生人数2.1师资队伍建设第二部分：专业建设情况第二部分：专业建设情况2.1师资队伍建设教师构成图教师结构图本地企业兼职教师13%中锐教师21%校内专任教师66%高级13%中级45%初级42%2.2人才培养模式第二部分：专业建设情况序号就业岗位工作过程描述岗位职业能力要求1汽车机电维修（核心岗位）1.负责组织、实施汽车的各级别维护保养；2.组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修；3.与相关人员进行业务沟通和技术交流。1.精通汽车各系统总成检测、诊断和维修；2.精通汽车电子控制系统的检测、诊断和维修；3.熟悉汽车维修作业流程。4.有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2汽车前台接待（相关岗位）1.负责售后服务客户汽车进厂维修保养的接待和基本故障的诊断工作；2.与客户保持服务跟踪；3.与保险理赔、维修等部门进行沟通联系。1.有较好的部门组织协调能力，能较好地与部门领导和维修人员进行沟通；2.能够与客户进行有效沟通，准确了解客户需要，正确了解汽车故障现象；3.熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力，能够对车辆故障做初步的分析判断，正确填写报修通知单，出具接车单；4.掌握汽车售后服务作业流程及电脑操作，熟练使用维修企业管理软件。3车辆事故估损（相关岗位）1.负责机动车辆出险后的现场查勘；2.机动车辆的损失鉴定、评估及理算；3.撰写公估报告并跟踪审核过程1.有较好的部门组织协调能力，能较好地与客户、维修企业进行沟通；2.精通事故车查勘作业流程和操作；3.熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力；4.了解保险理赔知识和流程，熟悉事故车估损管理软件使用，掌握电脑操作。岗位能力分析2.2人才培养模式第二部分：专业建设情况“一主线三联动四合一”人才培养模式2.3课程体系与开发第二部分：专业建设情况核心岗位：汽车机电维修；相关岗位：汽车前台接待、车辆事故估损汽车维护、检测、诊断、修理及车辆系统状况分析职业综合能力汽车技术综合运用与管理能力与职业素养汽车系统总裁维修、检测、诊断等核心能力技能基础能力教学与顶岗实习汽车驾驶技术社会实践毕业教育与职业指导军事训练与教育创业教育汽车营销汽车保险与定损理赔汽车销售与服务流程客户关系管理汽车配件管理汽车维修企业管理汽车鉴定与评估汽车发动机构造与检修汽车底盘构造与检修汽车发动机电控技术汽车电器设备与检修汽车维护与检验汽车故障诊断与排除汽车性能检测技术专业课程与综合实训汽车机械基汽车概论汽车电工电子基础汽车材料岗位分析岗位能力能力分析课程设置2.4实践教学体系第二部分：专业建设情况实践教学体系④社会实践活动①基础实践教学⑤创业实践教学②安全实践教学③专业实践教学2.5实训条件第二部分：专业建设情况实训条件[发动机一体化教室][电气一体化教室][底盘一体化教室][汽车维修检测中心]2.6教学手段与方法第二部分：专业建设情况2.7校企合作第二部分：专业建设情况与上海中锐教育集团合作办学与驻市汽车企业合作培养人才3.1教材建设第三部分：专业建