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高中思想政治课教材插图的多维审视与高效运用研究

一、引言

1.1研究背景与缘起

高中思想政治课作为高中教育体系中的核心课程，在学生的成长与发展中扮演着极为关键的角色。它不仅是一门传授知识的学科，更是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要阵地，对学生的思想塑造、道德养成和社会责任感培育具有深远影响。在高中阶段，学生正处于身心快速发展、思维逐渐成熟以及价值观形成的关键时期，思想政治课能够帮助他们正确认识社会现象、理解国家政策，从而为未来的发展奠定坚实的思想基础。

随着全球化进程的加速和信息技术的飞速发展，各种思潮和价值观不断涌入，学生面临着更加复杂的信息环境和价值选择。在这样的背景下，高中思想