2024_2025学年新教材高中历史第2单元丰富多样的世界文化第3课古代西亚非洲文化学案含解析新人教版选择性必修3.doc

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第3课古代西亚、非洲文化

课标解读

时空坐标

1.了解古代西亚、埃及和阿拉伯文化成就，从时空观念的角度生疏世界文化的多元特征。

2．从史料实证的角度理解上述地区对人类文化进展的贡献。

学问点一古代西亚文化

1．楔形文字

(1)制造者：两河流域南部的苏美尔人。

(2)地位：迄今所知世界上最早的文字。

(3)作用：流行了数千年。

2．文学作品——《吉尔伽美什》

(1)地位：是目前所知世界上最早的史诗。

(2)内容：史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。

3．建筑、艺术

(1)苏美尔人的泥偶雕像生动好玩，壁画主题多样，别出心裁。

(2)亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。

(3)波斯王宫的多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威武。

4．编纂法典——古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》

(1)内容

①前言：宣扬君权神授，炫耀国王的功德。

②正文：具体规定了臣民的义务以及违反法律后具体的惩处措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。

③结语：要求全部人必需遵守法典，违反者将遭到严峻惩处。

(2)地位：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的状况，是争论古代两河流域历史的重要资料。

学问点二古代埃及文化

1．存续时间：公元前3100年左右初步实现统一，文明绵延约3000年。

2．文化成就

(1)象形文字

①它来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。

②约形成于公元前4千纪末，始终使用到公元4世纪。在此期间，经受了多种变化。

(2)文学作品

神话

包括世界诞生和人类起源等内容

诗歌

大多是宗教诗，也有爱情诗

哲理故事

传达着埃及人的人生观和世界观

散文故事

包含寓言和传记等

(3)建筑艺术

①古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。

②法老们还修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏。

③祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财宝。

(4)科学技术

①埃及人制造了世界上最早的太阳历，是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒制定儒略历时，吸取了埃及历法的成就。

②在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。

学问点三阿拉伯文化

1．产生

(1)7世纪，阿拉伯帝国开头兴起，到8世纪已制听从伊比利亚半岛到印度北部的宽敞地区。

(2)阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，制造了阿拉伯文化。

2．成就

(1)文学

①阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就常常派人到麦加四周进行诗歌竞赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。

②故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传奇。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。

(2)科学

数学

伊本·穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例，把代数学进展为独立学科。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”

天文

白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明白发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响，曾经被哥白尼等人多次引用

医学

伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书

1．阅读教材P15“用楔形文字书写的信件”图，思考：上面的文字有何地位？其进展趋势如何？

提示：上面的文字是苏美尔人制造的楔形文字，它是迄今所知世界上最早的文字。它进展变化的总趋势是简化。

批注：

2．阅读下列摘抄的诗句：

“恩奇都啊，你是个聪慧人，如同天神一般/何必跟野兽在荒野游玩/走吧，我领你到那拥有环城的乌鲁克去/去到阿努和伊什妲尔居住的神殿。”你认为这些诗句摘自什么作品？它的历史地位如何？

提示：这些诗句摘自《吉尔伽美什》。它是目前所知世界上最早的史诗。

批注：

3．阅读教材P16“学思之窗”：史料中的安努、恩利尔和沙马什都是两河流域重要的神灵。想一想：为什么汉谟拉比要宣称自己是依据神意立法？

提示：(1)古巴比伦人信任“君权神授”，汉谟拉比这样做可以神化他在古巴比伦王国臣民心中的地位，有利于巩固他的统治。其意在说