导数的概念及其几何意义（第二课时）课件-高二下学期数学人教A版选择性.pptx

人教A版选择性必修第二册;1知识学习：通过实例分析，经历从平均变化率到瞬时变化率的过渡过程，了解导数概念的实际背景，明确导数是瞬时变化率的数学表达，掌握从具体案例中抽象概括出函数平均变化率与导数概念的方法。;;函数y＝f(x)从x0到x0＋?x的平均变化率;第一步;新课引入P67;如图，在曲线y＝f(x)上任取一点P(x，f(x))，如果当点P(x，f(x))沿着曲线y＝f(x)无限趋近于点P0(x0，f(x0))时，割线P0P无限趋近于一个确定的位置，这个确定的位置的直线P0T称为曲线y＝f(x)在点P0处的切线.;导数的几何意义;新课讲解P68;导函数的概念;(1)“函数f(x)在点x0处的导数”，就是在该点的函数值的改变量与自变量的改变量的比的极限，它是一个数值，不是变数．;例4：如图是跳水运动中运动员的重心相对于水面的高度随时间变化的函数

h(t)=-4.9t2+2.8t+11的图象.根据图象，请描述、比较曲线h(t)在t=t0，t1，t2附近的变化情况.;1、根据图5.1-6，描述曲线h(t)在t=t3，t4附近增(减)以及增(减)快慢的情况.;例题讲解P69例5;例题讲解P69例5;【解析】根据导数的几何意义即可额判断

【答案】A;学以致用;例：我市某家电制造集团为尽快实现家电下乡提出四种运输方案，据预测，这四种方案均能在规定时间T内完成预期的运输任务Q0，各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示．在这四种方案中，运输效率(单位时间内的运输量)逐步提高的是();函数f(x)在x=x0处求导数反映了函数在点(x0，y0)附近的变化规律:;学以致用P70练习3;曲线的切线方程问题;曲线的切线方程问题;;学以致用P70练习4;学以致用P70习题5.14题;课堂小结;谢谢观看