《 备考指南 数学 》课件_第3章 第6讲.pptx

;课标要求;考情概览;;基础整合自测纠偏;1.对数的概念

一般地，如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作____________，其中a叫做对数的底数，____叫做真数．

2.对数的性质与运算法则

(1)对数的性质

①loga1＝0；②logaa＝1；③alogaN＝______；④logaaN＝______(a0，且a≠1)．;logaM＋logaN;3.对数函数的图象与性质;y＝logax;4.反函数

指数函数y＝ax(a0且a≠1)与对数函数y＝logax(a0且a≠1)互为反函数，它们的定义域与值域正好互换，图象关于直线_________对称．;【特别提醒】

1．底数的大小决定了图象相对位置的高低

如图，作直线y＝1，则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应底数，则0cd1ab.;【答案】C;【答案】C;3．(2021年常德一模)(多选)下列不等式中成立的是 ()

A．0.60.8＞0.80.8 B．0.60.8＜0.80.6

C．log0.80.6＞log0.60.8 D．log0.80.6＜0.80.6

【答案】BC

【答案】19;【答案】1;1．对数的运算要善于正用、逆用、变形用运算公式．

2．对一些与对数有关的复杂的函数图象，首先应分析它可以由哪一个基本函数的图象变换过来，一般是先作出基本函数的图象，再通过平移、对称、翻折等方法，得出函数的图象．;【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√;重难突破能力提升;;(2)(2021年梅州一模)(多选)若10a＝4,10b＝25，则 ()

A．a＋b＝2 B．b－a＝1

C．ab＞8lg22 D．b－a＞lg6;【答案】(1)A(2)ACD;【解题技巧】对数运算的一般思路

(1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数的运算性质化简合并．

(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算，然后逆用对数的运算性质，转化为同底数对数的真数的积、商、幂的运算．

(3)ab＝N?b＝logaN(a0，且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法，在运算中应注意互化．;对数函数的图象与性质;【答案】(1)A(2)B;【解题技巧】

1．研究对数型函数图象的思路

研究对数型函数的图象时，一般从最基本的对数函数的图象入手，通过平移、伸缩、对称变换得到．特别地，要注意底数a1或0a1这两种不同情况．

2．应用对数函数的图象可求解的???题

一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题，利用数形结合法求解．求参数时往往使其中一个函数图象“动起来”，找变化的边界位置，得参数范围．;【变式精练】

2．(1)(2021年惠州模拟)当a1时，在同一坐标系中，函数y＝a－x与y＝－logax的图象是 ();(2)(2021年厦门模拟)设x1，x2，x3均为实数，且e－x1＝lnx1，e－x2＝ln(x2＋1)，e－x3＝lgx3，则 ()

A．x1x2x3 B．x1x3x2

C．x2x3x1 D．x2x1x3;【答案】(1)D(2)D;示通法解决与对数函数相关的问题要树立“定义域优先”的原则，同时注意数形结合思想和分类讨论思想的应用．;考向1比较大小

(2020年Ⅲ卷)已知5584,13485.设a＝log53，b＝log85，c＝log138，则 ()

A．abc B．bac

C．bca D．cab

【答案】A;【答案】C;考向2对数函数的综合问题

(2021年吉安期末)已知对数函数f(x)＝(a2＋a－5)logax.

(1)若函数g(x)＝f(x＋2)＋f(5－x)，讨论函数g(x)的单调性；

(2)对于(1)中的函数g(x)，若x∈[－1,3]，不等式g(x)－m－log23≤0的解集非空，求实数m的取值范围．

解：(1)f(x)＝(a2＋a－5)logax为对数函数，

所以a2＋a－5＝1，解得a＝2或a＝－3.

又因为a＞0且a≠1，故a＝2.

所以f(x)＝log2x.;【解题技巧】

1．比较对数式大小的类型及相应的方法

(1)若底数为同一常数，则可由对数函数的单调性直接进行判断；若底数为同一字母，则需对底数进行分类讨论．

(2)若底数不同，真数相同，则可以先用换底公式化为同底后，再进行比较．

(3)若底数与真数都不同，则常借助1,0等中间量进行比较．;2．解对数不等式的类型及方法

(1)形如logax＞logab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a＞1与0＜a＜1两种情况讨论．

(2)形如logax＞b的不等式，需先将b化为以a为底的对数式的形式．

3．利用对数函数的性质，求与对数函数有关的函数值