陕西省咸阳市高中政治 2.2价格变动的影响说课稿2 新人教版必修1.docx

陕西省咸阳市高中政治2.2价格变动的影响说课稿2新人教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“价格变动的影响”展开，包括价格变动对消费者行为、生产者行为以及市场供求关系的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材第二章“市场配置资源”中的“价格与供求关系”相关联，学生在之前的学习中已经了解了价格与供求关系的基本概念，为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治学科核心素养，包括：1）经济意识：使学生理解价格变动对经济行为的影响，形成正确的经济观念；2）法治意识：引导学生认识到价格波动与市场规则的关系，增强法治观念；3）公民素养：培养学生作为消费者和生产者，在价格变动中的权利意识和责任意识；4）科学精神：通过分析价格变动的规律，提升学生的科学思维和实证分析能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解价格变动对消费者行为的影响，包括需求量的变化、消费结构的调整等；

②掌握价格变动对生产者行为的影响，如调整生产规模、改变生产要素的投入等；

③分析价格变动对市场供求关系的影响，理解价格与供求之间的相互制约关系。

2.教学难点，

①如何将抽象的经济理论转化为具体的生活案例，使学生能够理解并运用理论知识分析实际问题；

②引导学生从多个角度分析价格变动的影响，包括短期和长期、微观和宏观等多个层面；

③培养学生运用比较、归纳、推理等逻辑思维能力，对价格变动的影响进行深入分析。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解价格变动的基本原理，引导学生思考价格变动对经济活动的影响。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演消费者和生产者，体验价格变动带来的不同影响，加深对知识点的理解。

3.结合案例研究，分析实际市场价格变动的案例，提高学生的分析能力和应用能力。

4.利用多媒体教学，展示价格变动的图表和数据，增强直观性和互动性。

5.组织小组讨论，鼓励学生提出问题、分享观点，培养合作学习和批判性思维能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组不同商品价格变动的新闻图片或视频，提问学生：“价格变动对我们的生活有什么影响？”

-回顾旧知：简要回顾上节课关于供求关系的基本概念，引导学生思考价格与供求之间的关系。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解价格变动对消费者行为、生产者行为和市场供求关系的影响，包括价格上升和下降时的不同反应。

-举例说明：通过实际案例，如房价上涨对消费者购房意愿的影响，分析价格变动对消费者行为的具体表现。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，分析案例中的价格变动原因和影响，引导学生运用所学知识解释现象。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：分发练习题，要求学生独立完成，题目涉及价格变动对不同经济主体的影响。

-教师指导：巡视课堂，解答学生在做题过程中遇到的问题，及时纠正错误理解。

4.案例分析（约15分钟）

-学生展示：选取小组讨论中的优秀案例，由学生代表进行展示和讲解。

-教师点评：对学生的展示进行点评，指出优点和不足，引导学生进一步思考。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调价格变动对经济活动的影响。

-强调价格变动与供求关系的相互作用，以及价格变动对消费者和生产者行为的影响。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生收集并分析近期市场价格变动的新闻或案例，思考价格变动背后的原因和影响。

-提醒学生注意作业的完成质量，鼓励学生在课后进行自主学习。

教学过程的具体步骤如下：

1.导入阶段（5分钟）

-展示新闻图片或视频，提出问题：“为什么同样的商品在不同时间会有不同的价格？”

-回顾供求关系的基本概念，引导学生思考价格与供求之间的关系。

2.新课呈现阶段（25分钟）

-讲解价格变动对消费者行为的影响，包括需求量的变化、消费结构的调整等。

-讲解价格变动对生产者行为的影响，如调整生产规模、改变生产要素的投入等。

-讲解价格变动对市场供求关系的影响，理解价格与供求之间的相互制约关系。

3.巩固练习阶段（20分钟）

-分发练习题，包括选择题、简答题和案例分析题。

-学生独立完成练习，教师巡视课堂，解答学生疑问。

4.案例分析阶段（15分钟）

-学生展示小组讨论的案例，教师点评并引导学生进一步思考。

5.课堂总结阶段（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调价格变动对经济活动的影响。

6.作业布置阶段（5分钟）

-布置课后作业，要求学生收集并分析市场价格变动的新闻或案例。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-价格指数：介绍消费者价格指数（CPI）和生产总值平减指数（