六年级信息技术上册 第10课共享我们的电器知识说课稿 北京版.docx

六年级信息技术上册第10课共享我们的电器知识说课稿北京版

主备人

备课成员

教材分析

六年级信息技术上册第10课《共享我们的电器知识》以电器知识为主题，通过让学生学习电器的基本原理、使用方法和节能环保知识，提高学生的信息素养和环保意识。本课内容与课本紧密关联，旨在培养学生的实践能力和创新精神，符合六年级学生的认知水平和教学实际。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习电器知识，提升信息获取、分析、评价和应用能力；培养计算思维，学会用信息技术解决实际问题；同时，激发创新意识，设计出节能环保的电器使用方案。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：电器基本工作原理的讲解，如电风扇、洗衣机的工作原理，要求学生理解电能转化为机械能的过程。

-重点二：电器节能标识的认识，学生能够识别并解释不同电器的节能等级。

-重点三：电器安全使用常识，包括防止触电、过载保护等基本安全知识。

2.教学难点：

-难点一：电器节能原理的理解，例如为什么有的电器节能而有的不节能，涉及能量转换和效率概念。

-难点二：电器故障分析，学生需要能够分析电器故障的可能原因，并学习简单的故障排除方法。

-难点三：环保意识的应用，引导学生从实际生活中找出电器节能和环保的实例，并设计出符合节能环保的电器使用方案。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，讲解电器工作原理和节能知识。

2.通过小组讨论，让学生分析电器故障案例，培养问题解决能力。

3.设计实验活动，让学生动手操作，体验电器工作过程。

4.利用多媒体展示电器图片和视频，增强直观感受。

5.引入角色扮演，让学生模拟电器使用者和维修人员，提高实践技能。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电器知识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们家里有哪些电器？它们是如何工作的？”

展示一些生活中常见的电器图片或视频片段，让学生初步感受电器在日常生活中的应用。

简短介绍电器的基本概念和重要性，例如它们如何提高生活便利性和效率，为接下来的学习打下基础。

2.电器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电器的定义，包括其主要组成元素，如电源、控制部分、工作部件等。

详细介绍电器的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解每个部分的作用。

3.电器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电器案例进行分析，如节能灯、太阳能热水器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电器的节能环保特性。

引导学生思考这些案例对减少能源消耗和保护环境的影响，以及如何在家中选择和使用节能电器。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电器节能或安全使用相关的主题进行讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括节能电器的推荐、安全使用小贴士等。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电器知识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、讨论过程和最终结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电器知识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电器的定义、组成部分、工作原理、案例分析等。

强调电器知识在提高生活质量和环保意识中的作用，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。

布置课后作业：让学生选择一个家中的电器，调查其能耗，并设计一个节能使用方案，下节课进行分享。

知识点梳理

1.电器的基本概念

-电器定义：利用电能工作的设备或装置。

-电器分类：根据工作原理和用途分类，如家用电器、工业电器等。

2.电器的基本组成部分

-电源：提供电能的部分，如电池、电源插座等。

-控制部分：控制电器工作状态的部分，如开关、按钮等。

-工作部件：完成特定功能的部件，如电机、风扇叶片等。

3.电器的工作原理

-电能转换为机械能：通过电机等部件实现。

-电能转换为热能：如电热水器、电饭煲等。

-电能转换为光能：如电灯、显示器等。

4.电器节能知识

-节能标识：了解电器能效等级，选择高能效产品。

-节能方法：合理使用电器，如关闭不使