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《植物生长观察》课件.pptVIP

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植物生长观察

课程目标了解植物生长基本过程掌握植物生长各阶段特征掌握观察记录方法学习科学记录与数据收集技巧培养科学探究精神

植物生长的基本阶段种子萌发种子吸水膨胀,胚芽突破种皮幼苗生长根系发育,茎叶展开开花结果

观察工具介绍放大镜观察植物细微结构测量尺记录植物高度和大小变化记录本详细记录观察数据和变化相机拍摄记录生长过程影像资料

选择观察对象常见植物豆类:生长快速易观察向日葵:向光性明显水稻:代表禾本科植物观察周期短期:1-2周中期:1-2个月长期:整个生长季节选择要点生长周期适中特征明显易辨识管理维护难度低

种子的结构种皮保护内部组织,控制水分吸收胚包含胚芽和胚根,是未来植株的雏形2子叶储存营养物质,供给幼苗初期生长胚乳部分种子中存在,提供生长所需养分

种子萌发条件适宜温度不同植物有特定温度范围充足水分激活酶系统,软化种皮氧气保证呼吸作用顺利进行种子萌发是植物生长的第一步,需要满足特定环境条件才能顺利进行

实验:不同条件下的种子萌发对照组标准条件:适温、充足水分、良好通气萌发率高,生长均匀缺水组干燥环境,极少水分几乎不萌发,种子休眠低温组温度5℃以下萌发缓慢或不萌发缺氧组密封环境,氧气受限萌发受阻,可能腐烂

观察记录:种子吸水过程1初始状态干燥种子,表面光滑紧实2吸水1小时体积轻微膨胀,种皮略湿润3吸水6小时明显膨胀,种皮变软4吸水24小时完全吸胀,种皮皱褶,种子体积增大1倍

幼苗出土胚根萌发首先突破种皮,向下生长胚轴形成连接胚根与胚芽,呈弯曲状态胚芽保护胚芽被子叶包裹保护出土生长胚芽突破土壤表面,展开子叶

根系发育主根发育向下延伸,深入土壤寻找水分侧根发展从主根分支,扩大吸收面积须根形成细小根系网络,提高吸收效率根毛生长增加表面积,加强水分矿物质吸收

茎的生长茎尖分裂组织细胞活跃分裂区域决定茎向上生长产生新的茎组织节间伸长细胞快速伸长区域增加植株高度受光照影响明显维管组织形成输导系统运输水分和养分提供机械支撑

叶片展开1子叶展开最早出现的叶状结构,源自种子内的胚芽2第一片真叶形状与子叶明显不同,具有典型叶片特征3叶脉形成建立输导系统,形成支撑结构4叶片扩展面积增大,增加光合作用效率

光合作用简介光能捕获叶绿素吸收太阳光能水分解分解水分子,释放氧气二氧化碳固定吸收空气中二氧化碳糖分合成形成葡萄糖,储存能量

植物生长所需营养光照提供能量,促进光合作用水分参与光合作用,调节体温无机盐氮磷钾等矿物质元素,促进生长发育

观察记录:测量植株高度准备测量工具直尺或卷尺确定测量基点从土壤表面到生长点垂直测量尺子与植株保持垂直定期记录每日或每周固定时间测量

植物生长曲线图时间(天)高度(厘米)

不同光照条件下的生长对比充足光照高度:18cm茎粗:0.5cm叶色:深绿色叶片:厚实饱满适中光照高度:15cm茎粗:0.4cm叶色:绿色叶片:正常展开弱光条件高度:22cm茎粗:0.3cm叶色:浅绿色叶片:薄而大

不同水分条件下的生长对比充足水分生长状态:健壮叶片:舒展富有光泽根系:发达均匀适中水分生长状态:良好叶片:正常展开根系:正常发育水分不足生长状态:矮小叶片:萎蔫易卷曲根系:向下延伸寻水

不同肥料条件下的生长对比

植物向光性实验1实验开始植株垂直生长224小时后茎微微向光源弯曲348小时后茎明显弯向光源472小时后茎和叶片完全朝向光源植物茎向光弯曲生长的现象称为向光性,是植物适应环境的重要特性

植物向地性实验正常生长根向下,茎向上水平放置改变植株方向根向下弯曲24小时后观察茎向上弯曲48小时后完全调整方向

茎的功能支撑功能维持植物形态,支持叶片向上生长运输功能通过维管束输送水分、养分和光合产物储存功能贮藏养分和水分,如马铃薯

叶的功能光合作用主要功能:制造有机物吸收光能固定二氧化碳产生氧气合成糖类蒸腾作用排出多余水分调节体温促进水分运输维持细胞膨压通过气孔进行

观察记录:叶片数量变化时间(天)叶片数量

植物的营养器官总结根固定植物,吸收水分和无机盐茎支撑植物,运输物质,连接根和叶叶进行光合作用,制造有机物

花的结构花萼最外层结构,保护花蕾花瓣色彩鲜艳,吸引传粉者雄蕊产生花粉,由花丝和花药组成雌蕊接受花粉,由柱头、花柱和子房组成

开花过程观察花芽形成小绿色突起,逐渐显现花蕾阶段花萼包裹,保护内部结构初开阶段花瓣微微张开,露出内部结构盛开阶段花瓣完全展开,雄蕊雌蕊成熟

传粉方式虫媒传粉通过昆虫携带花粉,常见于色彩鲜艳花朵风媒传粉依靠风力传播花粉,常见于禾本科植物人工辅助传粉人为干预传粉过程,提高结实率

果实的形成受精作用花粉管伸入子房,精细胞与卵细胞结合子房发育受精后子房壁开始膨大,形成果皮胚胎发育受精卵发育成胚,形成种子果实成熟颜色变化,质地转变,果肉软化

种子的形成与传播种子形成受精卵分裂形成胚和胚乳种皮保护内部传播方式风力传播:轻巧种子动物

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