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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

7.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

8.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

9.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

10.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

二.填空题(共10题，共66分)

1.我们通过（???）来观察世界。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手测量最准确。（??）

2.下图中的叶子是松树叶。?（??）

3.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

5.测量长度只能用尺子。（?）

6.预测能帮我们节省测量时间。（??）

7.尺子是测量时间的工具。（??）

8.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

9.狗尾草是一种植物。（??）

10.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共12分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

7.C

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.眼睛

2.起；终

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.溶解；分离；可逆

5.拇指；中指

6.相同

7.片；柄

8.形状；颜色；大小

9.首尾

10.食盐；小苏打；白糖；味精；碱