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8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治(2).pptxVIP

8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治(2).pptx

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;学习要点以及重难点;思;一、法治社会的内涵;【新闻背景:孙小果再审案】

孙小果于1995年12月因犯强奸罪被云南省昆明市盘龙区人民法院判处有期徒刑三年。判决生效后,孙小果父母通过伪造病历帮助孙小果非法保外就医,导致孙小果被判刑后未被收监执行。在非法保外就医期间,孙小果又于1997年4月至11月犯强奸罪、强制侮辱妇女罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪。昆明市中级人民法院于1998年2月一审对孙小果数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。云南省高级人民法院经二审,于1999年3月作出改判,判处孙小果死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身。判决生效后,云南省高级人民法院于2007年9月作出再审判决,改判孙小果有期徒刑二十年。

因发现该案原审过程中审判人员涉嫌受贿、徇私舞弊,已经发生法律效力的判决认定事实和适用法律确有错误,云南省高级人民法院于2019年7月18日作出再审决定。12月23日,云南高院依法公开宣判孙小果再审案,决定执行死刑。2020年2月20日,孙小果被执行死刑。;2、法治社会的具体表现(特征);2、法治社会的具体表现(特征);2、法治社会的具体表现(特征);是指由双方当事人签订仲裁协议,将争议提交第三方仲裁机构,由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。;全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。

;在网暴的具体治理上,要尤其强调平台的责任;此外,也应从道德范畴予以规范;从法律责任的追究看,“还是要有一些典型案例,让大家意识到互联网并非法外之地,在互联网形成遵纪守法的共识。”总之,对网络暴力的治理,要从网络空间的言论、信息等生态进行全方位、系统且逐步的矫正做起,这是个很艰苦漫长的过程。;二、建设法治社会;二、建设法治社会;二、建设法治社会;法律援助是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。

一、具备以下条件的中华人民共和国公民,可申请法律援助:

1、有充分理由证明为保障自己合法权益需要帮助;

2、确???经济困难,无能力或无完全能力支付法律服务费用(公民经济困难标准由各地参照当地政府部门的规定执行)。

二、盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人,没有委托辩护律师的,应当获得法律援助。其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人的,因经济困难没有能力聘请辩护律师的。;;二、建设法治社会;行政复议:指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。(俗称“民告官”)

行政裁决:指行政主体依照法律授权和法定程序,以第三者的身份,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。

行政仲裁,亦称“行政公断”,是行政机关以第三者身份依法对当事人之间的争议,按照法定仲裁程序予以解决的制度;

行政诉讼,是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动。;;老王和老许是邻居,因为雨水排放问题产生纠纷,甚至动手。听到消息,村人民调解委员会主任连忙赶到现场。指出他们不该动手,待他们情绪稳定后,给他们讲道理、说法律,分析利弊。经过劝导,两家最终协商解决了排水问题。

人民调解员植根基层,熟悉社情民意,处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解,大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了和谐稳定的防线。;1.建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。

2.具体措施:

(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。

(2)提高社会治理法治化水平。

(3)建设完备的法律服务体系。

(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。;二、建设法治社会;法治

社会;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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