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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
2.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。
A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具
3.刚从冰箱里拿出的棒冰,两三分钟后,包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析,这些小水珠的由来(??)。
A.棒冰里面有水,透过包装袋渗出来的
B.包装袋外表本身就有水,拿出后融化了
C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
4.下列哪个图形表示的是多云(??)。
A.?????B.?????C.
5.观察云,不必观察云的(??)。
A.形状?????B.方向?????C.多少
6.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
7.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
8.下列方法不能使溶解加快的是(??)。
A.切碎????B.搅拌????C.降温
9.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。
A.有人吹??????B.气压??????C.煽动
10.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
二.填空题(共10题,共33分)
1.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
2.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
3.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。
4.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。
5.风速仪,它有(???)个风杯。
6.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
7.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。
8.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
9.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。
10.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
三.判断题(共10题,共20分)
1.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
2.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)
3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
4.数值天气预报是完美的。(??)
5.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
6.水结冰后体积不会发生变化。(??)
7.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
8.同一时间,不同地点的天气是一样的。(?)
9.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)
10.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.风是如何形成的?
2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
3.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.说说气温计的使用方法。
七.综合题(共3题,共20分)
1.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。
液泡??液柱??刻度
此时温度为:读作(??);写作(??)。
2.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯,用于联络。这是现今世界上热气球的先躯,也足见中国古人高超的智慧。
1.世界上最早的热气球维形
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