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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
2.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
3.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
4.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
5.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
6.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
7.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
8.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
9.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
10.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
二.填空题(共10题,共46分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.猫是(???)物,花是(???)物。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.要观察动物的(???)和(???)情况。
5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
6.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
7.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
8.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
9.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
10.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
2.水具有流动性,无固定形状。(??)
3.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
4.这是鱼鳍。(??)
5.用我能比较物体的轻重。(??)
6.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
7.我喜欢吃竹子。(??)
8.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
9.我用鳃来呼吸。(??)
10.水没有形状。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共21分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.动;植
3.预测;掂一掂;称一称
4.身体;运动
5.猫;狗;猴子
6.身体;反应;运动
7.疏松
8.阳光直射;背阴
9.称一称
10.无色;无味;透明
三.判断题
1.
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