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动画片对小学生的影响

大家一起来谈谈动画片

AC

喜欢看那种类

型的动画片？

喜欢看动画片动画片对你的

吗？为什么？影响？

B

80年代经典动画片

90年代经典动画片

00年代经典动画片

两个场景

记者曾经在朋友家中看到，朋友的孩子正在哭闹，朋友拿出一张

动画片《猫和老鼠》放给孩子看，孩子一下子安静了下来，坐在

电视机前，比朋友说的任何话都管用。看得出来，孩子们是天生

喜欢动画片的。朋友告诉记者，孩子特别喜欢看这些影碟，尤其

是像《猫和老鼠》这样有趣的动画片。

景一：

场景二

记者也曾经看到过一起“打斗”事件，事情是这样的：

特别淘气的孩子贝贝，下午放学的时候，用奥特曼的招

牌动作跟另一小孩蛛蛛告别，结果碰到了那个孩子，正

巧被蛛蛛爸爸看到了，爸爸不高兴了，朝贝贝吼：“你

怎么打他？”贝贝被吓哭了，贝贝妈妈也来幼儿园接孩

子，看到这一幕也生气了，“你这人怎么这样呢？孩子

打打闹闹很正常的，他们不都在学奥特曼嘛，你凶什么

凶？”两个大人吵起来了……一个奥特曼引发了一场战

争。

动画片为什么如此受儿童的欢迎？

动画片的语言、色彩、空间、时间等内容的形象性，增强了孩子们

观看的趣味性；而它的夸张、动态化则正符合了儿童的认知特点，

满足了孩子们的生理和心理需要，是维持孩子兴趣的保证。

动画片一般都体现了直观明了的善恶美丑的情感，这一点正好与儿童的价

值观相吻合。儿童的思维简单直接，因此动画片中直观的情感表现易于他

们对动画片中人物的理解，使他们对人物或事物的好坏分界更加清晰。

在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的理想，他们喜

欢沉醉于幻想的世界，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙英雄

奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。

动画片对儿童发展的影响

消极影响

积极影响

看动画片的积极作用

可以激发孩子的想像力。动画片里的故

事一般都充满了神奇的想象，它为儿童

所乐于接受，更有助于对孩子想像力的

开发。

动画片可以扩大孩子的视野，丰富了他们

的知识面，并为儿童提供有关社会和自我

等方面的知识，幼儿在看动画片的同时会

获得许多相关的间接经验。

动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、

共享和助人等行为习惯。优秀的动画片都宣扬真、善、美，给儿

童提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范，促进儿童是

非观念的形成，培养儿童良好的道德品质，净化了儿童的心灵。

动画片的不良影响

儿童收看不良动画片，在生理和心理上

都会对他们的健康产生影响。

孩子长时间看动画片，对儿童身体会造

01成一定的伤害，可能发生坐骨神经压迫

性病症；电视有高频辐射，长时间盯着

电视屏幕看，会导致视力下降；长时间

受电波光线闪烁的刺激，还可能产生

“电视性癫痫”；过于沉湎电视之中，

容易发生电视斑疹、电视兴奋症、肠胃

病等至少九种疾患病。

孩子正处于生长发育的关键时期，需要

02保证充足的睡眠，看完动画片后一般会

比较兴奋，需要一段时间才能平静下来，

因而睡觉的时间就相对减少，容易造成

身体上的疲劳。

1长时间