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两位数减一位数、整十数
第三课时
这部分学问是在学生已经驾驭两位数加一位数和整十数的基础上教学的,是学生今后进一步学习两位数减两位数最干脆的基础,它在整个100以内加减法中起着承上启下的作用。由于学生刚学完两位数加一位数和整十数,再学习这部分学问对多数学生来说应当不算困难。因此在教学预设时,我特殊考虑学生已有的学问基础,同时,结合一年级学生的年龄特点,通过摆一摆、说一说、比一比等活动,引导探究和总结两位数减一位数和整十数的计算方法,理解算理。
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