中考语文二轮复习专项课件：小说阅读之叙事艺术.pptx

;叙事艺术/叙事特征;知识积累;一、谁在讲述;对点精练;;;;他进了屋子。整个晚上，波塔波夫都无法消除一种奇怪的幻觉，仿佛他处在一种飘然的、影影绰绰的，但却十分真实可靠的梦境中。钢琴、蜡烛……屋子里的一切都如他当初想看见的一样。

彼得洛芙娜坐到钢琴前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：

“我觉得我好像在哪儿见过您。”

“也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”

几天之后，彼得洛芙娜收到了波塔波夫写来的信。

“我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我脑海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不知为什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您。不过，生活看来对我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，那它当然是属于您的。”

彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着窗外那白雪皑皑的花园，低声说道：

“天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有！可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”

她捂住自己的双眼，笑了起来。

1943年;1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（????)?;?2.作者用了哪些手法使小说结构紧凑？;3.故事的主体部分和写信、对话部分分别采用第几人称叙述？有什么效果？;4.有人认为小说的结尾既在意料之外，又在情理之中，请结合文本分析。;一、谁在讲述;一、谁在讲述;;;;;1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（????)?;2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（????)?;3．阅读文中画横线的句子，回答下面的问题。;4．小说以“我”的儿童视角来展开叙述，达到了怎样的效果？请简要分析。;二、怎样讲述;二、怎样讲述;;;;;1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（????)?;2．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（????)?;3．???文章叙述特点及效果）本文在情节叙述方面采用了平叙模式，请结合文本简要分析这一模式的特点和效果。;4．作为战争题材的小说，本文是如何体现抗美援朝战争的残酷性的？请结合文本具体分析。;二、怎样讲述;二、怎样讲述;二、怎样讲述;;;;1．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（????)?;2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（????)?;3．树洞中麦吉拉姆村人有什么特点？请结合文本内容进行分析。;二、怎样讲述;二、怎样讲述;二、怎样讲述;;;;;1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（????)?;2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（????)?;3．嵌套式叙事结构，是通过不同时间线或不同视角的叠加，使一个主体故事包含一个或多个次级故事。请简要分析本文嵌套式结构的表现方式及艺术效果。;