教科版二年级下册科学期末测试卷精品【考点梳理】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

2.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

3.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

4.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

5.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

6.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

7.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（??）。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

8.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

9.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

10.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

二.填空题(共10题，共34分)

1.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

3.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

4.人体外形是（???）对称的。

5.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

6.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

7.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

8.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

9.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

10.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.条形磁铁有两个极。（??）

2.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

4.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

5.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

6.磁铁不能吸引镍。（??）

7.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

8.我们一出生就会走路。（??）

9.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

10.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共3题，共21分)

1.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

2.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。

3.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.增加?减小

2.磁极

3.含有；不含

4.左右

5.被测量

6.相互排斥；相互吸引

7.磁力