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教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(精品).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(精品).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

6.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

7.磁铁能吸引下面的()

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

8.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

9.很多磁铁都是根据它们的()命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

10.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

二.填空题(共10题,共52分)

1.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

2.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

3.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。

6.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。

7.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

8.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

9.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

10.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的身体是左右对称的。?(??)

2.磁铁有人造的,也有天然的。(??)

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

4.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

5.磁极与方向没有对应关系。(??)

6.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)

7.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)

8.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)

9.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

10.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题,共27分)

1.怎样检测物品中是否有磁铁?

2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

4.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”

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