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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共13分)

1.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

2.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.我们周围的天气是（??）。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

4.下列天气现象中，不属于降水形式的是（??）。

A.大雪?????B.冰冻?????C.暴雨

5.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

??????

穿上棉衣棉裤?汽车都打开防雾灯?不能在大树下避雨

6.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

二.填空题(共6题，共14分)

1.风是我们周围（???）的空气。

2.物体的温度可以用（???）进行测量。

3.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

4.-3℃读作（???）。

5.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

6.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

三.判断题(共8题，共16分)

1.用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

2.当风旗向北飘时，吹的是北风。（??）

3.水和冰不是同一种物质。(??)

4.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。（??）

5.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

6.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

7.天气每天都在发生着变化。（??）

8.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题，共34分)

1.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

2.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

3.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

4.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

5.怎么用天平来比较物体的质量？

6.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

七.材料题(共2题，共20分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共4题，共29分)

1.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

2.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空