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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的爬行本领与(??)有关。
A.腹足?????B.触角?????C.壳
2.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
4.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
5.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
6.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
7.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
8.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
9.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
10.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
二.填空题(共10题,共62分)
1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
7.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
8.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
10.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
2.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
3.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
4.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
5.我是动物。(??)
6.人和动物都离不开水。(??)
7.放大镜是常用的观察工具。(??)
8.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
9.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
10.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共30分)
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共18分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
2.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.洗衣;洗菜;拖地;浇花
2.颜色;气味;形状;会
3.重;轻
4.没有
5.蜜蜂;蚂蚁;蜗
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