教科版一年级下册科学期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

2.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

6.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

7.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

8.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

9.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

10.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

二.填空题(共10题，共50分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

8.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

9.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

10.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

2.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

3.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

4.小木块比我重。（??）

5.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

6.我生活在陆地上。（??）

7.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

8.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

9.我们没有任何相同的地方。（??）

10.我会飞。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共33分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共21分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为