教科版小学一年级上册科学期末测试卷带答案（基础题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

2.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

3.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

5.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

6.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

7.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

8.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

9.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

10.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共38分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多测量几次，结果更准确。（??）

2.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

6.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

9.向日葵没有果实。（??）

10.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共16分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.C

8.A

9.AC

10.A

二.填空题

1.溶解；分离；可逆

2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

3.空气；膨胀

4.零

5.5；6

6.二氧化碳；水

7.地下

8.叶画

9.纸带；棉线；小棒

10.尺子

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题