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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
2.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
3.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
5.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品
6.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
7.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
8.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
9.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
10.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
二.填空题(共10题,共38分)
1.运动会(???)我们的呼吸次数。
2.经常锻炼身体能提升(???)。
3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。
4.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
5.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
6.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
7.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
8.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
9.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
10.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
2.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)
3.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
4.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
5.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
6.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
7.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)
8.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
9.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)
10.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
5.我们怎样保护自己的听力?
七.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
八.综合题(共2题,共17分)
1.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法
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