教科版四年级上册科学 期末测试卷完整参考答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

2.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（??）。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

3.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

4.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

5.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

6.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

7.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

8.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

9.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

10.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

二.填空题(共10题，共36分)

1.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

2.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

3.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

4.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

5.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

6.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

7.吹竖笛是（???）振动发出声音。

8.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

9.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

10.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（??）

2.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

3.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

4.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

5.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

6.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

7.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

8.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

9.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

10.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共8分)

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