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教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

2.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

3.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

4.流水的声音是由(??)产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

5.下面说法不正确的是(??)。

A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

6.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

7.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

8.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

9.下面的食物可以生食的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

10.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

二.填空题(共10题,共54分)

1.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

2.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

3.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。

4.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。

5.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

6.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。

7.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

8.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

9.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。

10.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

三.判断题(共10题,共20分)

1.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)

2.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)

3.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

4.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

5.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

6.土豆属于动物类食物。(??)

7.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

8.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)

9.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)

10.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

四.连线题(共2题,共8分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.声音

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