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教科版六年级下册科学期末测试卷附完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版六年级下册科学期末测试卷附完整答案【名师系列】.docx

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教科版六年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们当地居住的房屋房顶结构大多是()。??

A.尖顶?????B.圆顶?????C.平顶

2.下列有关地球、太阳和宇宙的说法错误的是()。

A.地球围绕太阳公转,地球也在自转

B.宇宙的中心是太阳,宇宙不会膨胀

C.太阳是太阳系中唯一发光的恒星

3.下列做法中,不利于环境保护的是()。??

A.植树造林,提高森林覆盖率

B.尽量多使用煤和石油

C.用洗过菜的水冲洗马桶

4.下面不属于工程的是()。??

A.建设港珠澳大桥????B.造一艘船????C.完成一课作业

5.用张报纸造一座跨越35cm宽的“峡谷”,宽度大于10cm,能承载200g重的“车辆的桥,制造前需要()??

A.考虑改变纸的形状?????

B.选好报纸的颜色?????

C.控制报纸的重量

6.我国“神州5号”载人飞船发射成功,航天员是()。??

A.杨利伟?????B.聂海胜?????C.翟志刚

二.填空题(共6题,共28分)

1.全天中最亮的恒星是(???),它属于(???)星座。

2.银河系是由(???)、(???)、(???)及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。

3.在不同的季节里,我们所能看到的主要星座都不一样,春季的主要星座有(???),夏季的主要星座有(???),秋季的主要星座有(???)。

4.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫(???)。

5.框架结构铁塔的特点是(???)、(???)、镂空结构等。

6.夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(???)(属于天鹅座)、(???)(属于天琴座)和(???)(属于天鹰座),构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.中国第一位进人太空的宇航员是杨利伟。(??)

2.为了节省材料,又想把高塔建得高一些,所以要建得越细越好。()

3.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。()

4.北斗七星是小熊星座的一部分。(??)

5.四边形的框架比三角形的框架要多一根材料,所以四边形框架的稳定性更好。()

6.我国第一个进入太空的宇航员是杨利伟。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将下列科学家或国家名称与他们的科学成就用直线对应连接起来。

????

五.简答题(共5题,共20分)

1.小明新买了自行车,担心时间长了会生锈,请你帮他想出几个防止生锈的办法?

2.为了保护生物共同的家园,我们应该怎么做?

3.请举例说明人与动物之间的关系:

4.小苏打和白醋混合后产生的气体是什么?有什么特征?

5.袁隆平研究的杂交水稻运用的原理什么?

六.综合题(共2题,共12分)

1.每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中,就如花朵不是为我们人类而美丽的,花繁殖后代需要昆虫帮助传粉,我们可以举出许多这样的例子:

2.材料:四川是我国四大盆地之一,这里四周是山地丘陵,中间是一片平原。由于特殊的地形,使得这里夏季炎热,雨水很多,潮湿闷热。为了适应当地的环境,老百姓盖的房子屋顶都很大,屋檐伸出很长一截,这样的屋檐晴天能遮挡太阳,雨天能挡住雨水。房子的窗户都开得很大,一来加大空气流通,二来增加透光量。

(1)请你结合材料说说四川民居是怎样和当地环境相适应的?

(2)不同地区的房屋在外形、材料和功能上都有所不同。请你通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.天狼星;大犬

2.恒星;星云;星团

3.狮子座;天鹅座;飞马座

4.太阳系

5.上小下大;上轻下重

6.天津四;织女星;牛郎星

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.①表面喷漆。②渡上不易生锈的金属③及时擦去水分

2.解:从我做起,从点滴做起,与不法分子积极作斗争,多参加爱护鸟类活动等等

3.①提供食物,如猪、牛、羊等;②提供农服,如兔、蚕、羊等;③提供药品,如鹿、穿山甲等;④供人类骑乘,如马、骆驼等;⑤供人类观赏,如动物园中的动物。

4.小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧、比空气重。

5.植物存在着遗传与变异现象

六.综合题

1.如:①苍耳、苹果等植物传播种子需要动物的帮助;②犀牛鸟帮助犀牛清理皮肤;③动物排出的粪便可成为植物的养料;④蝗虫需要以水稻等植物为食物;⑤青蛙吃害虫。

2.(1)四川夏季炎热,雨水很多,潮湿闷热。为了适应当地的环境

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