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小学数学：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的数学实验与数据分析论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，通过设计酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的数学实验，引导学生运用数学方法进行数据收集、处理和分析，旨在提高学生的实践能力和科学素养。本文首先介绍了实验的背景和意义，然后详细阐述了实验过程及数据分析方法，最后对实验结果进行了讨论。

关键词：小学数学；酸雨；气孔开度；数学实验；数据分析

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，酸雨作为一种常见的环境污染现象，对生态环境和人类生活产生了严重的影响。校园梧桐树作为常见的绿化植物，其生长状况对环境变化具有敏感的指示作用。本研

一线教师，参与编写各种教辅资料

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