第11课 查表计算（说课稿）2024-2025学年五年级下册信息技术浙教版.docxVIP

第11课查表计算（说课稿）2024-2025学年五年级下册信息技术浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“第11课查表计算”为主题，旨在引导学生掌握查表计算的方法和技巧。通过结合五年级下册信息技术浙教版教材内容，设计了一系列贴近实际生活、富有趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的计算能力和问题解决能力。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，提高对信息技术的认识和应用能力。

2.增强学生计算思维，提升解决实际问题的能力。

3.培养学生创新精神和实践能力，通过查表计算实践，激发学生的创造力。

4.强化学生合作学习意识，在小组活动中培养团队协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握查表计算的步骤和方法，包括查找数据、读取数据、应用数据等。

-理解查表计算在解决实际问题中的应用，如计算成绩、统计人数等。

-能够运用查表计算解决简单的数学问题，如计算折扣、计算面积等。

2.教学难点：

-理解查表计算的原理，特别是如何根据不同的计算需求选择合适的表格。

-正确读取表格中的数据，避免因数据理解错误导致计算结果不准确。

-在实际操作中，如何快速、准确地查找所需数据，提高计算效率。

-复杂表格数据的处理，如涉及多步骤计算或数据转换的情况。

-在查表计算过程中，如何确保数据的准确性和可靠性。例如，在计算学生成绩排名时，如何正确处理并列情况。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与互动相结合的方法，通过讲解查表计算的原理和步骤，引导学生理解核心概念。

2.设计小组讨论活动，让学生在合作中解决实际问题，如设计班级成绩排名表，提升数据处理的实践能力。

3.利用多媒体教学，展示查表计算的实例，帮助学生直观理解操作过程。

4.安排角色扮演游戏，让学生在模拟情境中学习查表计算，提高学习兴趣和参与度。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一张班级成绩排名表，引发学生对成绩计算的思考。

2.提出问题：如何快速准确地计算班级成绩排名？

3.引导学生思考：查表计算在生活中的应用，如购物折扣、食谱计算等。

二、讲授新课（15分钟）

1.查表计算的原理和步骤：

-解释查表计算的定义和作用。

-介绍查表计算的步骤：查找数据、读取数据、应用数据。

-通过实例展示查表计算在生活中的应用。

2.查表计算的方法：

-讲解查找数据的方法，如顺序查找、二分查找等。

-介绍读取数据的方法，如直接读取、间接读取等。

-讲解应用数据的方法，如计算、比较、排序等。

三、巩固练习（10分钟）

1.实践操作：

-学生分组，每组设计一个查表计算的实例，如班级成绩排名表。

-学生根据所学知识，完成查表计算任务。

2.小组讨论：

-各小组分享自己的查表计算实例，讨论计算过程中的问题和解决方法。

-教师引导学生总结查表计算的方法和技巧。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问内容：

-查表计算在生活中的应用有哪些？

-如何选择合适的查找数据方法？

-如何确保查表计算的准确性？

2.学生回答：

-学生积极回答问题，展示自己的思考和理解。

-教师对学生的回答进行点评和总结。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：

-教师针对查表计算的难点和重点进行提问，如查找数据的方法、读取数据的方法等。

-学生回答问题，展示自己的思考和理解。

2.学生提问：

-学生提出自己在学习查表计算过程中遇到的问题，如如何处理并列情况等。

-教师针对学生的问题进行解答和指导。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：

-教师总结本节课的重点内容，强调查表计算的方法和技巧。

-学生回顾所学知识，巩固对新知识的理解和掌握。

2.拓展：

-引导学生思考查表计算在生活中的其他应用，如食谱计算、购物计算等。

-鼓励学生尝试设计自己的查表计算实例，提高解决问题的能力。

教学过程设计总用时：45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解并掌握查表计算的基本原理和步骤。

-学生能够识别和选择合适的查找数据方法，如顺序查找、二分查找等。

-学生能够正确读取表格中的数据，并将其应用于计算和问题解决。

2.技能提升：

-学生能够熟练运用查表计算解决简单的数学问题，如计算折扣、面积等。

-学生能够在实际操作中快速、准确地查找所需数据，提高计算效率。

-学生能够通过查表计算处理复杂表格数据，如涉及多步骤计算或数据转换的情况。

3.思维发展：

-学生培养了计算思维能力，能够运用逻辑推理和数学运算解决实际问题。

-学生提高了问题解决能力，能够在生活中发现并利用查表计