第10课 做好我自己（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

第10课做好我自己（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

一、教材分析

第10课做好我自己（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动。本课是三年级上册综合实践活动的一部分，旨在帮助学生认识自己，学会自我管理，培养良好的生活习惯。教材内容贴近学生生活，结合实际案例，引导学生通过观察、思考和实践活动，提高自我认识能力。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的自我认知、自我管理和社会交往等核心素养。通过活动，学生能够认识自己的优点和不足，学会设定目标并努力实现，同时提高与他人沟通合作的能力，增强自信心和责任感，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：引导学生认识自己的优点和不足。例如，通过自我介绍、小组讨论等方式，让学生了解自己在性格、兴趣、能力等方面的特点。

-重点二：培养学生设定目标并努力实现的能力。通过制定个人成长计划，让学生学会设定短期和长期目标，并学会分解任务、跟踪进度。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：帮助学生正确认识自我。由于三年级学生的自我认知能力有限，教师需通过生动的故事、实例等，引导学生认识到自己的长处和短处，避免过分自信或自卑。

-难点二：引导学生制定并执行个人成长计划。三年级学生可能缺乏自律意识，教师需通过示范、指导等方法，帮助学生制定合理的目标，并培养他们坚持执行计划的毅力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《综合实践活动》课本和相关活动手册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如学生自我介绍的模板、成长目标设定的示例等。

3.实验器材：本课不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，提供白板或黑板用于展示讨论结果，确保教学环境舒适、有序。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自我认知的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何认识自己吗？它与我们的成长有什么关系？”

展示一些关于自我认知的图片或视频片段，让学生初步感受自我认知的魅力或特点。

简短介绍自我认知的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自我认知基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自我认知的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自我认知的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍自我认知的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自我认知案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自我认知的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自我认知案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自我认知的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长的影响，以及如何通过自我认知提升自我。

小组讨论：让学生分组讨论如何通过自我认知实现个人成长，并提出具体的实践方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自我认知相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自我认知的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自我认知的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自我认知的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自我认知在个人成长和社交互动中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自我认知。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，引导学生将所学知识应用于实际生活中。

过程：

布置课后作业：让学生完成一份自我认知报告，包括自己的优点、不足、成长目标等。

要求学生在家长或老师的帮助下，思考如何通过自我认知实现个人成长，并制定相应的行动计划。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-自我认知的相关书籍：推荐阅读《认识自己，爱上自己》、《自我认知与自我提升》等书籍，这些书籍以通俗易懂的语言，深入浅出地介绍了自我认知的方法和技巧。

-心理学实验视频：收集一些心理学实验视频，如“盲人实验”、“镜子实验”等，通过视频让学生直观地感受自我认知的重要性。

-成长故事分享：收集一些成功人士的成长故事，如马云、乔