六年级数学分数的除法.pptVIP

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2025-03-30 发布于四川
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六年级数学分数的除法.ppt

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*分数除法回忆请同学们根据乘法算式：25×4=100按照整数除法的意义，写出两道除法算式。100÷25=4表示：两个因数的积是100，其中一个因数25，求另一个因数。100÷4=25表示：两个因数的积是100，其中一个因数4，求另一个因数。根据右面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。做一做：12=12×1316=16÷12（）=16÷13（）13分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。可以知道：说出下列算式的意义。练一练⑴表示：已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数。⑵表示：已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数。⑶表示：已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数。83有×2=可得出：43÷2=÷=283834343×=×=23883434321被除数不变÷变×除数变成了它的倒数被除数不变÷变×除数变成了它的倒数例1把1/3平方米木板平均分成3份，求每份是多少？怎样计算？1平方米1/3平方米把1/3平均分成3份，求每份是多少，就是求1/3的1/3是多少。例2013个月饼，每人吃3/4个，可以分给多少个人吃？01例3某工程队4/5小时修路2/5千米，照这样计算，这个工程队1小时修路多少千米？01*