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教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

2.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

3.雪松叶是(??)。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

4.(??)是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

5.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。

A.????B.??????C.

6.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

7.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

8.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

9.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

二.填空题(共10题,共44分)

1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

2.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

7.共同的(???)是公平比较的基础。

8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)

3.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

4.玉米的生长需要水分。(?)

5.向日葵没有果实。(??)

6.软尺可以用来测量腰围。(??)

7.同一种植物的叶形状相同。(?)

8.植物都需要阳光和水分。(??)

9.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)

10.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题,共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.塑料花是植物吗?为什么?

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

六.综合题(共3题,共14分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。

(???);(???);??(???)

2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。

排序:(???)

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.形状;颜色;轻重;软硬

2.玉米;大豆;高粱;花;树

3.地下

4.果皮

5.氧气

6.看;闻;摸

7.起始线

8.形状;颜色;大小

9.柳树

10.空气;膨胀

三.判断题

1.√

2.×

3.×

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