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部编版一年级上册语文教案

部编版一年级上册语文教案大全5篇

语文教育注重培养学生的文学素养和人文关怀，通过阅读文学作

品，培养学生的情感和道德意识，拓展其世界观和价值观。这里给大

家分享一些关于部编版一年级上册语文教案，供大家参考学习。

部编版一年级上册语文教案篇1

教学目标

1、认识11个生字，会写“几、用、鱼”3个字。认识2个偏旁

“虫、目”。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文。

3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同

形状及青蛙冬眠的特点。

4、通过课文学习，培养孩子对动物的喜爱之情。

学情分析

这是一篇朗朗上口的韵文，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了

一群小画家在雪地上画画的故事，学生比较喜欢读。识字教学是低年

级教学的重点。我就引导学生通过多种方法识记生字。课文内容非常

符合学生的兴趣爱好，给学生提供了无限的想象空间，学生喜欢下雪，

喜欢玩雪，因此在学习中应利用电教媒体力求创设生动的情境，让学

生在玩中学，学中玩。

重点难点

教学重点：正确认读生字及背诵课文。

教学难点：正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马。

教学过程

活动1【导入】

1、谈话：昨天森林里下了一场大雪，小动物们都来到雪地里举行

了一场别开生面的绘画比赛。老师把小动物们画的画拍了下来，今天

带到了课堂上，你们想看吗？（课件出示小动物们的脚印）

2、你能评价一下这幅画吗？

3、是啊，多美的一幅图画呀！看了这幅画你想知道些什么呢？

生：看图后自由发表意见，说出自己想知道的一切。

4、今天老师就和大家一起学习第17课。（板书课题）

生：读课题

活动2【讲授】

一、学：

1、初读课文学习生字。

（1）自由读全文，标出小节，圈出生字，读读音，说说字形。

（2）“开火车”认读生字。

2、朗读比赛”。

（1）学生选择自己最喜欢读的一段自由练读、指名读。

（2）评一评，好在哪里，有什么不足。

（3）评选出今天的“朗读之星”。

（4）全班齐读全文。

二、学：

谁是雪地里的小画家？它们都画了什么？是用什么来画的？

（1）学生分小组合作讨论学习，并把相应的句子划出来。

（2）全班交流学习。

三、研：

1、青蛙怎么没有来？

2、理解“冬眠”。

四、展：

学生们汇报研究的结果。

活动3【练习】

小动物们在雪地里跑来跑去，多开心呀，你们也喜欢下雪的天气

吧？那雪后，你们都做些什么呢？（引导学生带着高兴的心情再读课

文）

部编版一年级上册语文教案篇2

教学目标：

1、了解课文内容，初步培养学生的想象力，激发学生热爱大自

然的思想感情。

2、能口齿清楚，声音响亮的读课文，读准字音，背诵课文。

3、学会9个生字和组词。

重点：指导正确地朗读课文

难点：引导学生理解“弯弯的月儿小小的船”的意思是弯弯的月

儿像小船，小小的船是指月儿。

教学过程：

一、导入

师：同学们，上课之前我们来猜一个谜语：有时落在山腰，有时

落在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。

有位小姑娘真喜欢月亮，怎么也看不够，就在这个时候，她一眨

眼居然坐到了月亮上,来到了我们的教室，同学们想不想也坐上月亮去

天空玩一玩呢？知道她是怎么坐上月亮船的吗？答案就在语文课本的

76页。

二、感知课文

下面呀，我们就来读读课文，到文章中去找一找，轻地打开我们

的课本，翻到76页，准备好了吗？先听一听是怎么读的，你可要仔细

地听好每一个字哦！

1、初读课文，学习生字

2、二读课文，读准字音

3、三读课文，声音响亮，口齿清楚，不丢字不加字。

三、步入情境

逐句讲读诗句

1、弯弯的月儿小小船，小小的船儿两头尖。

（1）提问：“弯弯的月儿指的是什么？”

追问：月牙什么样？像什么？

“小小的船”是什么？

齐