2024_2025学年高中历史第一单元古代历史上的改革上1走向民主政治课后巩固提升含解析岳麓版选修1.docxVIP

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第1课走向民主政治

课后训练案巩固提升

1.阅读图文材料,完成下列要求。

材料一梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵扰全部制来揭开的。

——恩格斯

材料二

(1)依据材料一并结合所学学问,指出梭伦改革“侵扰全部制”的举措,并分析其意义。

(2)材料二中梭伦的壁像被高挂在美国众议院的显要位置。结合所学学问,指出美国纪念这位古代希腊人的缘由。

思路解析:第(1)问,如何“侵扰全部制”事实上是要求回答梭伦改革在经济方面破除旧的生产关系的措施,即颁布“解负令”,废除债务奴隶制。在此基础上再依据所学学问,回答其意义。第(2)问,依据题意可推知“缘由”,事实上是要求回答梭伦改革对雅典当时以及后世民主政治的重要意义。

参考答案:(1)颁布“解负令”,废除债务奴隶制。意义:平民的人身自由得到法律保障,有利于平民阶级的稳定,为雅典民主政治的形成奠定了基础。

(2)梭伦改革使雅典走上了民主化道路;为人类供应集体管理的新形式,是宏大创举,并为后世民主政治的发展积累了珍贵阅历。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料一大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于刺眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不简单靠岸,这一切应好生想想看。

材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论实力大小,人人都享有法律所保障的普遍同等……家境贫寒不成其为障碍……

——伯里克利《论雅典之所以宏大》

(1)依据材料一并结合所学学问,指出材料一中的“豪强”和“人民”的含义。

(2)依据材料二并结合所学学问,指出梭伦改革是否实现了“家境贫寒不成其为障碍”,并分析理由。

(3)依据材料并结合所学学问,指出伯里克利时代是否实现了“人人都享有一般同等”。并归纳雅典民主政治的实质。

思路解析:第(1)问,依据所学雅典民主政治的背景,可推断“豪强”指的是奴隶主贵族,而“人民”指的是平民。第(2)问,依据所学学问可知,应从梭伦改革的财产等级制的作用来分析。第(3)问,应从雅典民主政治的范围来分析“是否实现”,从阶级属性来分析“实质”。

参考答案:(1)奴隶主贵族、平民。

(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权力,限制了平民参与高级管理的机会。

(3)没有。雅典民主是建立在奴隶制基础之上的,只是在特别狭小的公民集体范围之内运作。

3.阅读材料,完成下列要求。

材料雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……假如他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕;全部借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯始终流行到梭伦之时为止。梭伦才第一个成为人民的领袖。

——亚里士多德《雅典政制》

(1)依据材料并结合所学学问,说明梭伦改革前雅典的社会状况。

(2)依据材料并结合所学学问,分析称梭伦为“第一个成为人民的领袖”的缘由。

思路解析:第(1)问,从材料中的“寡头政治”和“成为富人的奴隶”等信息可知,应从政治权力的掌控者和贵族与平民的经济冲突两个角度来说明梭伦改革前雅典的社会状况。第(2)问,事实上是要求回答梭伦改革的内容及有利于平民的措施。

参考答案:(1)贵族垄断政权,其权力缺少民众监督和有效制约;贵族侵吞平民的土地财产,大量平民因债务而沦为债务奴隶。

(2)梭伦颁布“解负令”,废除债务奴隶制,平民的人身自由得到法律保障;激励发展工商业;变更了贵族政治下权力的安排原则,按财产多少将公民分为四个等级;使公民大会成为国家的最高权力机关,创立四百人议事会和公民法庭,赐予平民干脆管理国家事务的权利,为政治民主化开拓了道路。

4.导学读材料,完成下列要求。

材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级当然还是当政的阶级,然而……从前事实上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

——顾准《希腊城邦制度》

材料二梭伦还必需面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。

——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》

材料三(梭伦)仍旧把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会照旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。

——亚里士多德《雅典政制》

(1)依据材料一,结合所学学问,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所实行的措施。

(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?依据材料二、材料三并结合所学学问,从权利共享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。

(3)综合上述材料并结合所学学问,从权利安排的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥护梭