《外婆的澎湖湾》精品教案2023 (1).docxVIP

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《外婆的澎湖湾》教学设计

教学目标

1、在正确演唱歌曲的基础上，对这首学生比较熟悉的歌曲进行演唱处理，体味美感;并在演唱中回忆童年的美好时光，感悟亲情。

2、通过《外婆的澎湖湾》这首歌了解和感受台湾校园民谣的魅力，补充欣赏《童年》、《蜗牛与黄鹂鸟》等具有代表性的台湾校园民谣，同时补充欣赏各种不同版本《外婆的澎湖湾》，增加学生音乐信息的积累。

教学重点：能流畅、完整地演唱歌曲。

教学难点：歌曲中切分音的演唱。

教学准备：电子琴、多媒体课件

教学过程：

一、组织教学：师生问好歌。

二、发声练习《摇啊摇》用LU模唱

唱歌要求：身体坐正、笑肌提起、口腔打开。

三、导入

孩子们，你们的声音真好听。

一起来看大屏幕(教师手指地图上的台湾)，你们知道这是什么地方吗?台湾

有人去过台湾吗?能说说你对台湾的了解吗?

看来大家对台湾的了解还需要再丰富一些。(直接切入鸟瞰图，开始介绍)

从地图上一眼就可以看出来，台湾其实就是一个的岛屿，四面环海。沿着海岸线上，沙滩、椰林，景色美不胜收。

台湾不仅是我国最大的岛屿;同时，又是世界上少有的“高山之岛”，全岛三分之二的地区都是高山峻岭。特殊的地形成就了这边风景独好!

像大家很熟悉的阿里山，日月潭都是台湾俊美风光的象征。

还有很多大家耳熟能详的地方：台北101楼，故宫博物院，等等。

同时，台湾还