2025 年中职高考对口升学（幼儿心理学）真题试卷附参考答案.docxVIP

2025年中职高考对口升学（幼儿心理学）真题试卷

注意事项：

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题共60分）

单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分）

幼儿心理学研究的是（）阶段儿童心理发生发展的特点和规律。

A.0-3岁B.3-6岁C.0-6岁D.6-12岁

幼儿看到天上的白云，一会儿说像棉花糖，一会儿说像大白马，这体现了幼儿（）的特点。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

幼儿开始能够以自身为中心辨别左右的年龄大约是（）

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

幼儿记忆的特点之一是（）

形象记忆占优势B.语词记忆占优势

意义记忆用得多D.机械记忆效果好

幼儿情绪发展的一般趋势不包括（）

情绪的社会化B.情绪的丰富和深刻化

情绪的自我调节化D.情绪的内隐化

幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

幼儿道德感发展的特点不包括（）

由近及远B.由具体到抽象

由他律到自律D.由片面到全面

幼儿自我意识萌芽的重要标志是（）

会叫“妈妈”B.掌握代词“我”

能区分自己和他人D.知道自己的名字

幼儿观察力发展的特点不包括（）

观察的目的性逐渐增强B.观察的持续性逐渐延长

观察的概括性逐渐提高D.观察的细致性已经很好

幼儿思维的典型方式是（）

直观动作思维B.具体形象思维

抽象逻辑思维D.辩证思维

幼儿期是（）发展的关键期。

A.语言B.音乐C.美术D.以上都是

幼儿亲社会行为中发生频率最高的是（）

A.合作行为B.分享行为C.助人行为D.安慰行为

幼儿注意发展的特点是（）

无意注意占优势，有意注意逐渐发展

有意注意占优势，无意注意逐渐发展

无意注意和有意注意都没什么发展

无意注意和有意注意同时发展

幼儿想象容易与现实混淆，主要表现不包括（）

把渴望得到的东西说成已经得到

把希望发生的事情当成已发生的事情来描述

看到天上的星星，说月亮妈妈在找它

常常把自己想象的事情当作真实的事情

幼儿社会性发展的内容不包括（）

A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.学习能力

幼儿情绪的特点不包括（）

A.易冲动性B.不稳定性C.外露性D.持久性

幼儿的攻击性行为一般在（）出现第一个高峰。

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

幼儿词汇量增长最快的时期是（）

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

幼儿开始理解事物的因果关系一般在（）

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

幼儿的自我评价一般从（）开始。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

幼儿期的主导活动是（）

A.学习B.游戏C.劳动D.交往

幼儿对时间的知觉主要依靠（）

A.生物钟B.生活作息制度C.日历D.钟表

幼儿开始能够理解守恒概念一般在（）

A.小班B.中班C.大班D.小学低年级

幼儿合作行为开始发生并迅速发展的年龄阶段是（）

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

幼儿美感发展的特点不包括（）

喜欢色彩鲜艳的东西B.喜欢听优美的音乐

对美的评价带有主观情绪性D.能够欣赏艺术作品的深层内涵

幼儿的好奇心一般在（）表现得最为强烈。

A.小班B.中班C.大班D.小学低年级

幼儿语言发展中，（）是语言表达能力发展的重要标志。

语音的正确B.词汇量的增加

句子的完整D.