教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

2.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

3.空气是（??）流动的。

A.上下????B.循环????C.水平

4.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

5.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

6.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

二.填空题(共6题，共22分)

1.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

2.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（???）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（???）。

3.100毫升水中大约能够溶解（???）克食盐。

4.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

5.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

6.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（??）

2.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。（??）

3.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

4.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

5.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

6.测量气温可以选择在大树下。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

2.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成________附在薄膜上。

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

3.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这