2024年新人教版1年级上册数学课件 第2单元6~10的认识和加、减法 3. 10的认识和加、减法 第2课时10的加、减法.pptx

第2课时10的加、减法义务教育人教版一年级上册6——10的认识和加、减法二10的认识和加、减法3精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

新课导入你能看图写出加法算式和减法算式吗？1精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知10191＋9＝109＋1＝1010－1＝910－9＝1我发现1＋9和9＋1都等于10。根据一幅图列出的两个加法算式，虽然加号两边的数交换了位置，但算式的意思没变，因此可以只写1个算式。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

10282＋8＝1010－2＝810－8＝2精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

10373＋7＝1010－3＝710－7＝3精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

10464＋6＝1010－4＝610－6＝4精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

想一想：5＋5＝10－5＝1051055精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

快乐应用【教材P56T1】1.找朋友。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

2.【教材P56T2】876＋＝101010102110－＝234098精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

3.10－0＝1010－4＝610－1＝910－6＝410－8＝210－3＝710－5＝510－9＝110－7＝310－2＝8精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

4.？只？只10只＝（只）5＋510＝（只）10－37精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！